第58章年級第三，作文上熱搜
第58章年級第三，作文上熱搜(第4/5頁)
一道大題旁邊多了一行字。
那學生用了另一種解法，從不同的角度切入，寫得不長，步驟乾淨，卻恰好避開了標準答案裡最繞的一個環節，直接通向了結論。
數學老師看了兩遍那道思路，靠回椅背上想了想，又把前麵的步驟從頭到尾捋了一遍，確認每一步都落得穩當。
他低頭看了一眼姓名欄，拿起紅筆在卷頭批了滿分，隨後把卷子放在已完成那摞的頂端。
閱卷室另一側，語文老師正翻到林默的作文。
他先掃了一眼標題——《行路》，隻是多了一個字。
“這標題看著有種大開大合的感覺，希望不是嘩眾取寵。”
於是他繼續往下看，目光從開頭那句關於父親跑大車的描述開始，一路向下移動，冇有停頓，也冇有中途放下卷子。
他看完倒數第二段之後停了一下，把前麵的內容又翻回去看了一遍，然後才翻回最後一頁。
他用紅筆在卷頭的評分欄裡寫了一個數字。
寫完之後冇有立刻放下筆，把那道數字又看了一遍，確認冇有再改動的地方，然後合上卷子，放在了一邊。
夜裡的閱卷室燈還亮著，桌麵上攤開的答題卡和評分表在燈光下鋪了一層均勻的亮白。
第二天上午，年級主任拿到了彙總排名表，看到了第三行那個名字。
這位年級主任姓趙，是上周剛提拔上來的。
馬主任被帶走之後，學校臨時調整了年級管理層的分工，趙主任從教導處副職調過來接手，這是他上任後經手的第一次月考成績。
他看了兩遍排名表，目光在第三行那個名字上停了比之前更久的時間。
全年級共四百三十七人參加月考，林默此前的成績一直排在年級三百八十名開外，在分配考場時也隻能坐在靠後的位置。
而如今他的總排名是年級第三，數學滿分，語文和英語單科都在年級前十，理綜總分僅比年級第一低了不到十分。
有人算了一下，他這一口氣往前移了接近四百個名次。
趙主任把那份排名表看了兩遍，確認冇有排錯行，也冇有看錯名字。
他拿起旁邊那摞答題卡翻了翻，把宋野的找出來，語文、英語、理綜依次掃了一遍，卷麵乾淨，字跡工整，答案的分布方式很穩，卡點和得分點的高度重合，說明答題思路和給分標準是平行的。
他把那幾張答題卡放回原位，扣上文件夾，然後拿起電話撥了一個內線號碼。
“宋野那個班的月考成績你打印一份貼出來。”
電話那頭問了一句。
“貼哪一科的成績？”
他頓了一下：“全科，總排名，語文作文也貼。”
一個小時後，那張彙總排名表被貼在了高二年級辦公室門口的公告欄上。
經過的人掃到第一行和第二行之後，基本
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）