第5章看重，考較
第5章看重，考較(第2/3頁)
入量記錄，今晚必須全部閉環歸檔，不允許遺留草稿、空項、時間錯位。”
指令下達，現場醫護立刻各司其職，搶救組原班人馬留下，跟金強就收尾，抽調人員結合黃區原班人馬，分組包乾，投入二次排查工作。
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“鐘槿，跟上！”吳建平親自帶隊，組成核心團隊，親自帶隊二次複核，
愛才之心，也是急救保障，他把鐘槿拎出來並入。
一眾規培生頓時投來羨慕的眼光，他們還在跟著輪班帶教，鐘槿被主任看重，明顯要重點培養，前途眼見的光明。
以前鐘槿在他們中，隻能說勤奮認真，不能說是最突出的，但現在，人家直接脫穎而出，原本和他們一樣的存在，和他們拉開了明顯差距，真讓人不是豔羨，又希望是自己。
“跟上！”鐘槿被看重，是人家有被看重的優秀，剛才的瞬間急救，著實驚豔。
所以，這些規培生們彆光羨慕鐘槿，你們展露出優秀能力，也會一樣被看重。
現在，老實乾活吧！
“記錄清楚，一會兒全力補全搶救文書！”今日的輪班帶教，分彆招呼跟隨自己的幾名規培醫師，
輔助看床，文書收尾任務，是他們這些規培生的核心收尾工作，最現實的勞動力。
大搶救期間以保命為先，所有病曆、搶救記錄、輸血記錄、時間節點都是簡寫草稿。
複盤核對，補全完整搶救病程，精準核對每一次搶救用藥、出入量、輸血時長與劑量，所有時間線必須嚴絲合縫，數據零差錯！
這是對患者的負責，也是對醫院和醫者的負責。
寫不完的病例記錄，做不完的清創，急診腳不沾地的正常。
吳建平帶著鐘槿停在1床病床前，擺手止住了管床住院醫的回報，查看過監護儀數字後，他快速仔細叩診複核一遍後。
“鐘槿，複檢該怎麼操作，你上手做一遍！”
完全的醫道基礎全盤知識灌註，此刻鐘槿腦海裡，就像有一個醫術百科，隨用隨調。
在鐘槿聽從吳建平的指令上前，中西急救知識體係順時成型。
“複篩第一條，先看生命體征，再看人，多發肋骨骨折複篩，一看視、二觸、三叩、四聽，最後是複盤受傷機製，反向排查隱匿合並傷！”
鐘槿清晰回答吳建平的抽檢，隨後目光先落監護屏，語速清晰篤定，報出基線數據：“吳主任，
患者心率87次/分，血壓118/72mmhg，血氧98%，呼吸節律規整。”
同時，鐘槿意識裡並行劃過中醫四診初篩：患者神誌清楚，氣息平順，麵色無晦暗、蒼白。
她邁兩步到床前，動作標準，避開患者挫傷劇痛區域，雙手輕放在患者胸廓兩
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