第4章積分
第4章積分(第9/9頁)
要並肩往前走就好。
遠處的村莊裡，最後一盞燈也滅了。
整個世界都安靜了下來。
隻有風過操場的聲音，和兩個少年翻動書頁的聲音。
沙沙沙。
沙沙沙。
那聲音很輕，輕到幾乎聽不見。
但馮亮覺得，那是世界上最好聽的聲音。
因為那是命運齒輪轉動的聲音。
一圈，又一圈。
越來越快。
（第四章完）
下章預告：知識圖譜功能解鎖後，馮亮發現自己對初中知識體係的認知被徹底顛覆——原來他以為的“基礎薄弱“不是某一科的問題，而是整個知識框架都是散的。
係統給出了一個驚人的建議：“宿主應在30天內重建完整知識框架，否則後續學習效率將持續遞減。“
而此時，距離期中考試隻剩40天。
更棘手的是，楊屯鄉初級中學即將迎來一位新的代課老師——一個從省城師範大學來實習的年輕女教師，她的到來，將徹底打亂馮亮的學習計劃……