重回初三:從學渣到學神

第4章積分

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第4章積分

馮亮花了整整一個下午,才弄明白係統的積分規則。

事情是這樣的——

月考結束後的第二節自習課,他坐在座位上翻英語課本。

課本翻到第十二頁,他盯著一段對話看了五分鐘,每個單詞都認識,連在一起就成了一團漿糊。

“what‘sthematterwithyou?“

“ihaveaheadache.“

“youshouldseeadoctor.“

他知道“what“是“什麼“,“matter“是“事情“,“you“是“你“。

但這三個詞湊在一起,他就是反應不過來是什麼意思。

不是不認識。

是腦子轉不過來。

他的英語基礎差到什麼程度?

差到他連“be動詞有三種形式:

am、is、are“這個知識點,都是重生之後才知道的。

上一世他上英語課就跟聽天書一樣,老師在上麵講,他在下麵畫畫,三年下來連最基本的語法框架都冇建立起來。

現在他要從零開始補。

他翻開筆記本,把課本上的對話一句一句地抄下來,然後在每個單詞上麵標註中文意思。

抄完之後他開始背——不是死記硬背,而是按照王桂芬教的方法,先理解句子的結構,再理解每個詞在句子中的角色,最後把整個句子串起來。

這個方法對語文和數學都管用,但對英語——

不太管用。

因為英語的邏輯跟中文完全不同。中文說“我頭疼“,英語說“ihaveaheadache“,字麵意思是“我有一個頭疼“。

中文說“你應該看醫生“,英語說“youshouldseeadoctor“,字麵意思是“你應該看見一個醫生“。

這種邏輯上的差異讓馮亮非常痛苦。

他的理解力隻有38.4,連中文的複雜句式都經常搞不明白,現在要他理解另一種語言的邏輯,簡直是雪上加霜。

他盯著課本上的對話,腦子裡的齒輪“嘎吱嘎吱“地轉,轉了半天,轉出來一個念頭——

要不要試試係統的“語言模塊“?

他打開係統麵板。

“叮——係統商城已開啟。“

“當前可用積分:0。“

“商城物品列表——“

“【語言模塊(初級)】:大幅提升宿主對外語的理解與記憶能力,持續時間30天。價格:10積分。“

“【數學思維強化(初級)】:提升宿主邏輯推理能力,持續時間30天。價格:10積分。“

“【記憶宮殿(初級)】:將宿主記憶力臨時提升至學霸基準線,持續時間7天。價格:15積分。“

“【專註力增幅器】:將宿主專註力臨時提升至常人平均值的兩倍,持續時間24小

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