第112章：結業
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第112章：結業
進修班進入中期，開始有了更多的個人創作時間和作品交流環節。某次課上老師讓大家朗讀自己最近寫的一段文字，薛朗讀了《風從山口來》的節選。讀完安靜了兩三秒，坐在前排一個寫北海邊防的戰士先開了口：“你寫的風跟我聽過的風是同一個東西。“薛朗點了點頭冇有多解釋，坐下了。課後那個人走過來跟他說“咱們聊幾句“，兩人在操場邊上站了半堂課的時間，聊各自駐地的風和不同的風聲裡包含的相似的部分。
九月中旬薛朗收到了趙小川從昆明寄來的一封信。信裡夾著一首短詩的手稿，題目叫《霜》，寫的是雲南山頂秋晨覆在草木上的那層白。詩的最後兩行寫：“霜不是雪，但它讓草葉變硬變脆了。踩過去的時候跟踩雪一樣響。“薛朗把詩念了兩遍，覺得趙小川寫得越來越像他自己了——用一種不急不躁的觀察來承接地理上的隔絕，讓每個細節都有重量。
他當晚給趙小川回了一封信，說霜和雪的聲音接近是對的，因為它們都是水在低溫下的呈現，“隻是形態不同，但發出的聲響在同一個頻段上“。寫完信他把它放在桌上等第二天寄，然後站起來走到窗前透了透氣。bj的秋夜已經有了涼意，校園裡的路燈把槐樹光禿的枝乾投影在路麵，那些線條細密而交錯，像一幅還冇完成的素描。他在窗前站了一會兒，感覺到夜風從窗戶縫隙裡滲進來貼在臉上，跟帕米爾的風比起來柔和了太多，但那種貼在皮膚上的觸感提醒著他也是一種風——從更遠的北方過來的，穿過城市和樓群，到了他麵前的時候已經變了形，但根子上跟紅其拉普的風是同一陣氣流。
十月進修班的課程進入收尾階段。學員們開始集中準備結業作品，薛朗選了一組隨筆——關於風在不同地方的變奏，從帕米爾寫起，寫到喀什、阿克蘇、塔縣、雲南邊境、bj——把六個地方的風聲串聯起來，觀察它們在相同的地理緯度上如何因地形和氣候而產生差異。他寫的節奏不快，每天隻推進一小段，但每一段都寫得很穩，因為那些風聲他確實都親自聽過，每一個地方的描述都來自耳膜的記錄。
中旬他收到了一封來自哨所的信。劉建軍的字跡比年初時更有力了，信紙上方畫了一幅簡筆畫——兩棵並排的樹，樹冠之間有一條波浪線連接。信裡說：“薛朗同誌，老樹和新樹的枝條已經完全交疊了。今年秋天葉子黃的時候，兩棵樹的黃葉混在一起，從遠處看分不清哪棵是哪棵。王副排長說它們已經連成一片了。新樹的樹乾長到了老樹的一半粗，再過兩年就跟老樹差不多了。那塊雲南石頭我放在兩棵樹中間的地麵上，壓住了樹根之間的一小片土。
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