我一個校長,聽學生建議怎麼了?

第32章少年,想打職業嗎?先考及格再說

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第32章少年,想打職業嗎?先考及格再說(第3/3頁)

的標杆。

但進步幅度是一條動態的標杆。

不管你起點多低,隻要你在努力往上爬,就有資格獲得獎勵。

這條規則,給了每一個人希望。

“第三。”林育才繼續開口。

“電競館不是網吧,進去不是隨便玩的。”

“每周會有一場內部友誼賽,表現優秀的將組建十三中校電競隊,代表學校參加全市乃至更大範圍的比賽。”

“電競隊成員在校期間享有額外的訓練時間,但前提是……文化課成績不能低於班級中位數。”

最後這一條,讓原本沸騰的場麵稍微安靜了一些。

班級中位數。

也就是至少得考到全班中間的水平。

對一般學校來說,這個要求不高。

但對十三中的學生來說……

說難不難,說容易也不容易。

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