第256章成長中的企業
第256章成長中的企業(第3/7頁)
都是四五歲上小學，他現在跳級，還來得及。”
盧韋冰是清華化學係的，見過的少年天才極多，能讓他說出這句話，極不容易。
這段時間，陳學瑾的聰明已經在公司傳開了，陳學兵雖然讓弟弟少說多看，但ic部那兩個女生給他輔導功課的時候逐漸發現了他的不尋常。
問他啥，他都會。
人的好奇心就像玩那個抖音上很火的衝壓機，一塊鐵放上去輕易壓扁了，就想換塊鋼試試，鋼也壞了，就試試炮彈、手榴彈等稀奇古怪的東西。
陳學瑾學識方麵其實不深，冇有接觸物理化學的基礎，但知識麵和理解能力正好是他的強項，問他啥他都知道點，動植物能講出綱目屬，還能講出特征習性和一些獨特現象，高頻英語詞彙基本掌握，一些需要根據相關內容具體分析詞義的詞彙也能猜出來，《華羅庚數學》裡有些經典問題連那些高材生都忘了怎麼解，需要琢磨半天，他卻能一一講出來。
而且還在學鋼琴。
倆女生試著教他c語言的基礎，條件判斷，循環控製，和一些邏輯運算符，他大感興趣，學了一下午，竟然成功編出一個包含加減乘除的計算程序，研究了冇多一會，又編出一個21行代碼的“猜數字”，程序可以隨機生成一個1-100的數字，用戶輸入錯誤以後會提示太大或太小。
一向安靜的ic部都興奮極了，把陳學兵叫去玩，猜了十幾次才猜出來正確答案，結果程序提示“7次以上才猜出來的都是傻子”。
ic部的都不是傻子，100個數字從中間開始猜，最多六次就能對割出精確答案，大家得到的結果都是“恭喜”，唯有陳學兵被嘲諷了一波。
陳學兵卻非常高興。
老子家裡也有程序猿了！
7歲！
那些東西還不算什麼，陳學兵了解了一下之後，感覺裡麵包含的詞彙和邏輯並不複雜，他也能學會，無非時間上長一點而已。
可到昨天，陳學瑾已經能翻著工具書編出一個包含“輸入驗證”，“錯誤處理”“菜單驅動”“日誌記錄”“ui美化”功能的atm機基礎交互界麵，並且成功運行，總共500行代碼，林斌親自給他指導，解決了一些冗餘之後，縮減到465行。
裡麵的邏輯，陳學兵已經完全看不懂了。
這小子不能叫進步，完全是進化。
於春燕聽說了這些簡直樂瘋了，本來準備玩幾天就帶陳學瑾走，現在直接告辭，自己回重慶了，讓陳學瑾待到開學之前再回去。
想到這裡，他的嘴角就壓不住。
“嗨，跳級有啥用？我們家，一向註重快樂成長，要讓他發揮天性，和同齡人玩耍嘛！”
陳學兵拍著大腿起身，嘿嘿笑道：“學瑾，走，我帶你出去玩！”
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