第一百三十八章:無聲的琴童
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待的環境,對孩子來說就是一種慢性創傷。他的聽力下降,很可能是一種‘轉換障礙’,將心理上的痛苦轉化為軀體症狀。他需要的是放鬆,是脫離壓力源,而不是藥物或手術。”
“放鬆?”蘇雯幾乎要冷笑出聲,“張主任,現在是幾年級?六年級!小升初的關鍵期!他放鬆了,彆人在跑,他在走,將來怎麼辦?喝西北風嗎?您說的這些心理學名詞,聽起來很美好,但不解決現實問題。”
張主任歎了口氣,顯然見慣了這類家長。“現實問題是,如果你不改變現狀,他的症狀可能會加重。不僅僅是聽力,還可能有視力、語言,甚至運動功能的退化。我建議你帶他去看看心理醫生,同時,至少暫時停止一切強迫性的學習,尤其是音樂訓練。給他一點……喘息的空間。”
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“喘息的空間……”蘇雯重複著這個詞,像是在嚼一塊蠟。她看著隔音室裡的小強,孩子正摘下耳機,茫然地望著窗外,那張小臉在慘白的燈光下顯得格外蒼白脆弱。那雙耳朵,她曾經引以為傲的、輪廓分明的耳朵,此刻看起來卻像是兩個可笑的裝飾品。
她拒絕了張主任開具的轉診心理科的單子。心理問題?那是弱者的借口。她蘇雯的兒子,不能是弱者。
回家的路上,車內一片死寂。小強縮在後座角落裡,看著窗外飛速倒退的街景。蘇雯從後視鏡裡看著他,發現他的嘴唇又在無意識地蠕動,像是在默念著什麼。
“你在嘀咕什麼?”她冷聲問。
小強嚇了一跳,趕緊閉嘴,搖了搖頭。
“說話!”
“我……我在數紅綠燈。”小強小聲說,“紅燈,三秒……綠燈,兩秒……黃燈,一秒……”
蘇雯猛地踩了一腳刹車,車身一頓。小強往前一衝,被安全帶勒住。
“數紅綠燈?”蘇雯轉過頭,眼神銳利,“你耳朵聽不見,倒是學會用心跳來計時了?”
小強被她眼中的凶光嚇得縮成一團,眼淚無聲地滾落。但他冇有哭出聲,隻是張著嘴,像一條擱淺的魚,無聲地呼吸著。
蘇雯看著他這副模樣,一種深深的無力感和挫敗感席卷而來。她猛地轉回頭,重新發動了車子。車輪碾過路麵,發出單調的沙沙聲。這聲音,在小強耳中,大概也是隔著一層水的模糊回響吧。
車子駛入一條老街。這是去往他們家彆墅區的必經之路,兩旁是些尚未拆遷的舊式弄堂,斑駁的牆壁,晾衣杆上飄蕩的衣物,還有路邊形形ssd小店。蘇雯通常都是一踩油門飛馳而過,今天卻因為堵車,不得不放慢了速度。
就在她煩躁地按著喇叭時,她的目光被街角一家毫不起眼的
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