第一千六百五十八章酒吧臺
第一千六百五十八章酒吧臺(第3/5頁)
三春暉。”
讀完，她低頭說：“老師，我爸在外麵打工五年冇回來，我媽天天晚上縫這件衣服，說等他回來就給他穿。我想讓他聽到這首詩。”
視頻末尾，是教室外山坡上的景象：夜幕降臨，每一戶人家的窗前都亮起一盞燈，有的是電燈，有的是蠟燭，有的是手電筒綁在木板上。村民們自發響應“晨讀聯盟”的倡議，在每周五晚上舉行“共讀一刻鐘”。那一刻，整座山穀仿佛綴滿了星星。
米曉卉看完，久久未語。她轉身拉開抽屜，取出一本紅色筆記本，翻開最新一頁，寫下幾行字：
>文化真正的力量，不在殿堂，而在燈火闌珊處。
>當一個母親為遠方的兒子點亮燭光，當一個孩子為思念的父親誦讀詩句，
>那就是詩存在的全部意義。
第二天清晨，她執意讓人推著輪椅前往校園廣場。春陽融雪，青石板上濕漉漉的，映著天光雲影。晨讀儀式即將開始，數百名學生整齊列隊，卻冇有一人喧嘩。見她到來，帶隊老師輕輕揮手，全場肅立。
米曉卉抬手示意大家坐下。她清了清嗓子，聲音不大，卻通過擴音器傳遍全場：
“今天我不想領讀，我想聽你們讀。”
片刻安靜後，一個男孩站起身，聲音清亮：“我讀《靜夜思》。”
接著是一個女孩：“我讀《相思》。”
越來越多的孩子舉起手，每人一句，或長或短，或熟練或磕絆。冇有統一節奏，冇有表演姿態，就像清晨自然流淌的溪水，一句接一句，彙成一片溫柔的聲浪。
>“舉頭望明月，低頭思故鄉。”
>“紅豆生南國，春來發幾枝。”
>“勸君更儘一杯酒，西出陽關無故人。”
>“人生得意須儘歡，莫使金樽空對月。”
米曉卉閉目傾聽，臉上浮現出久違的寧靜笑意。她想起顧承誌最後一次住院時說的話：“曉卉，你要記住，最好的教育，是讓人學會孤獨時不絕望，繁華中不迷失。”
此刻，她終於懂得了他的意思。
散場時，李誌遠遞來一份傳真件。是聯合國教科文組織發來的正式函件，通知“光讀運動”入選“全球人文複興十大案例”，並邀請她出席六月在巴黎舉行的國際教育峰會。
“去嗎？”李誌遠問。
她望著遠處操場上奔跑的孩子們，輕輕點頭：“去。但不是代表我自己，而是帶上十個來自不同省份的學生代表。讓他們告訴世界，中國的早晨是怎麼醒來的。”
接下來的一個月，籌備工作緊鑼密鼓展開。選拔標準極其簡單：必須是長期參與晨讀的普通學生，家庭背景不限，成績不作考量，唯一要求是“能真誠講述詩歌如何改變了你的生活”。
最
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