第49章開始顛覆世界的基本邏輯
第49章開始顛覆世界的基本邏輯(第2/4頁)
夠隱忍了，也學得差不多了，如今總是要體會一下不一樣的人生，看看這條路的最後是什麼？
而在這樣的人設下，陸恒每天都喜歡觀察一些小動物，或者讀一些生物學上的書籍。
很多老師和校長都知道。
並且在三年後的四年級下學期。
陸恒來到校長的辦公室，望著牆壁上屬於自己的十個省級獎杯時，還向校長提出了一個要求，那就是為自己購買‘一臺色譜儀’。
自己喜歡生物與藥學，想用它。
當然，陸恒更多的意思，是想提取與分辨元素，開始為a1的前期原料做準備。
並且這座學校是初中部與小學結合，有自己的初中部實驗室，購買以後也能用。
不算是太虧。
而校長望了望獎杯，又望了望‘你敢不給我，我就立馬轉學’的陸恒，這自然是同意了。
因為四年級的陸恒，已經表現出了‘初中所有學科’全精通的水準，並開始涉及高中知識。
對待這樣的天才，彆說是申請色譜儀了。
就算是陸恒想要重點理工學院的珍貴航天儀器，校長也會托關係、想辦法。
……
不知不覺，又是兩年。
陸恒六年級了，也獨自一人在校外租了一個房子住。
因為陸恒已經吃透了a1的全部理論，並穩定了所有原料。
現在這些原料，都在自己床底下的恒溫櫃裡放著。
剩下的就是借用學校裡的簡陋實驗室，把a1成功製造出來。
而這一年的秋天，陸恒無意中聽李老師聊天，才知道養父養母是被判了七年刑期。
這個世界的律法，對於虐待孩子是重判的。
陸恒得知消息後，算了算時間，知道他們目前已經坐了小六年牢了。
大概是自己初二上半學期的時候，他們就會刑滿釋放。
……
關於養父養母的事，在陸恒開始合成a1的時候，就完全拋在了腦後。
因為這裡的設施實在是太簡陋了，遠遠比不上上個世界的廠房設施。
所以需要陸恒拿出百分百的心思，去專註‘手搓’。
而今日，是6月12號。
陸恒是六年級下半學期，距離小學畢業隻剩十天。
這日夜晚，空無一人的初中實驗室內。
陸恒經曆了七十六次失敗後，也成功地將一瓶紫色藥劑，擺在了實驗臺上。
“a1，實現了。
並且這次……”
陸恒掃視一眼周圍的簡陋實驗設施，“在合成、凝練，還有提取之類的方麵，我基本完全是靠手搓。
以我這樣的技術，要是回到什麼都冇有古代，隻要能製造出一些基本的實驗設施，並分辨出原料所需的元素後，大概率也是能合成a1的。”
陸恒現在的操作與理論很紮實，並且也準備簡單地學習一下‘工具製造’。
不然真要到一
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