第46章上課時光與李老師
第46章上課時光與李老師(第4/4頁)
陸恒則是直視詢問自己的李老師，冇有說會不會，隻是說，“老師請出題。”
“好！”李老師看到陸恒的自信目光後，嘴角也帶有一些笑意，並示意其餘同學，“同學們也可以一起做題。”
李老師之前看到很多同學在演算以後，感覺現在的時機很對，於是就開始調動學習氛圍。
李老師從始至終的目的都不是為難陸恒，而是想讓同學們有興趣去學習。
“第一題，7*8？”
在老師開口的瞬間，大部分同學都準備搶答了。
“56。”陸恒卻不假思索地報出答案，並說道：“老師，還可以再難一些。”
“再難一些？”李老師對這位小小少年的‘挑戰話語’來了興致，“那好，大家請聽第二題。
3*9*2？”