我用知識成神

第32章各有目的

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第32章各有目的(第2/4頁)

也已經開始主攻更高深的數學和化學知識了。

一切都在向著更高的知識路上前行。

而之後兩天。

陸恒偶爾會找白老師談論一下藥學心得,也變相向他請教了一些其他的化學知識。

二人算是亦師亦友,各有所獲。

隻是二人這幾次聊的時間,都冇有第一次長。

因為馬上要高考了,白老師身為高三二班的班主任,又是好幾個班化學老師,事情是比較多的。

……

星期天。

3號教學樓的五樓實驗室外。

陸恒按照約定的時間,在下午三點到達了。

這時朝校園四周望去,還能看到一些高三學生還滯留在自己的班級裡。

高三,星期六、星期天也是上課的。

但星期天下午是自習,比較自由一些,可以回家。

“還有幾天就高考了。”

陸恒看了看手機上的時間,“再等我帶的初中那些學生放暑假,我也會迎來我的帶薪休假。”

馬上就要休息兩個月。

陸恒的心情是比較不錯的。

因為在這段時間裡,可以空出更多的時間,做更多屬於自己的事情。

“白老師說過……”

陸恒望著緊閉的實驗室門,“這個暑假,我是可以和他一起借用實驗室。

他會向校方申請,我們最多也隻是自費一些材料。”

陸恒感覺自己的路越走越寬,將來的暑假裡也有更多的新知識在向自己招手。

“陸老師!”

正在陸恒暢想假期的時候,樓梯口響起白老師溫和的聲音。

他手裡拿著一串鑰匙,另一隻手抱著幾本書,正快步向著實驗室門口走來。

“不好意思……”

白老師歉意笑了笑,開始開門,“幾位學生找我問問題,來晚了半小時。”

“學生重要。”陸恒下意識說道:“換作是我的學生問我問題,我肯定也會停留。

畢竟我們是老師,首要的目標就是教書育人。”

陸恒不是說客套話,也冇有任何違心。

因為陸恒勤學了幾十年,哪怕在習慣中,也早已對學習一事很敬重。

當然,也可能是時常在覃父的教導下學習。

陸恒不知不覺,就染上了‘老學者’的心態樣子。

“是,陸老師說的很對!”

白老師聽到陸恒的聲音,又看到他年紀輕輕卻帶著老學者般的認真神情,不禁肅然起敬,對陸恒的敬重又加深了一些,

“我們身為老師,是該這樣!”

“對啊,十年樹木,百年樹人。”陸恒淺淺露出笑容,看向前方打開的房門。

入目望去,實驗室的麵積很寬敞,有整齊的學習桌椅,四周還放著各式各樣的儀器。

但教學所用的化學用品,都是在櫃子裡鎖著。

像是一些危險的用品,更是在專門的儲物室內封存。

“我在下午兩點的時候,其

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