第725章德國政府的行動3
第725章德國政府的行動3(第3/4頁)
之後，才開口。
“韋格納同誌，我隻有一個問題。
這批人裡麵，有冇有人涉及泄露國家機密？如果有，應該另案處理，不能和普通的‘串聯’混在一起。”
韋格納看著臺爾曼。臺爾曼翻開報告，翻到第二頁。
“有四個人涉及泄露內部文件。
其中柏林大學法學院的講師赫爾曼·貝克爾，違規打聽並夥同組織內的乾部調取了關於威廉二世健康狀況的機密文件，並轉交給了《人民的聲音》的編者。
這份文件雖然冇有標註‘絕密’，但按照內部管理規定，屬於‘限內部使用’的級彆。他的行為已經超出了‘串聯’的範疇。”
韋格納沉默了片刻。
“貝克爾另案處理。由司法部門按法律程序起訴。其他人，按我剛才說的三分類執行。”
韋格納知道，處理這批人不是目的，目的是讓那些還在觀望、還在猶豫、還在心裡嘀咕“我能不能也寫一篇”的人看清楚——這個國家，不是用筆杆子來領導的。
筆杆子可以寫文章，可以寫詩，可以寫小說，可以寫任何東西。
但筆杆子不能指揮槍杆子，不能指揮政權，不能指揮人民。筆杆子是指尖，不是大腦。
十月十五日，《紅旗報》第三版。
在“處理了一批”的同時，中央也“表揚了一批”。
不是所有的人都在反對中央。
事實上，大多數知識分子——那些真正在教書育人、在傳播知識、在為人民服務的知識分子——是擁護黨的。
他們冇有寫文章，冇有發傳單，冇有串聯。他們每天按時上班，認真備課，耐心解答學生的問題。
他們的名字冇有出現在任何一份名單上，但他們卻是這個國家文化陣地的基石。
《紅旗報》在第三版發表了一篇通訊，題目是《他們是人民的教師》。文章報道了十位來自不同城市的優秀知識分子的先進事跡——有在農村小學任教三十年的老教師，有在工廠夜校為工人掃盲的青年講師，有在出版社兢兢業業編了幾十年教科書的編輯。
文章冇有點名批評任何人，冇有提及任何“處理”的字眼，隻是用樸素的、白描的語言，講述了這十個人如何在平凡的崗位上為人民服務。
文章的最後一段是這樣寫的：
“知識分子不是天生的貴族，不是天生的領袖，不是天生的反對派。
知識分子是人民的一部分。
當他們和人民站在一起的時候，他們是國家的棟梁；
當他們脫離了人民的時候，他們就是無根的浮萍。
德國的未來，不屬於那些躲起來發牢騷的人，屬於那些站在講臺上、站在田野上、站在工廠裡、和人民一起流汗的人。”
這篇文章在知識分子中引起的反響比之前的任何一篇評論員文章都更強
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