第57章尷尬授課
第57章尷尬授課(第2/3頁)
意必定喜歡，便各挑了一盞。
經過書肆，想起蘇軾、蘇轍快回來了，又選了幾本新出的地理雜記和上等宣紙。
平安和江石手裡很快提滿了東西。
回府後，世泓獻寶似的把花燈和吃食捧給蘇晚意，嘰嘰喳喳描述所見。
江琰將琉璃燈和宮燈點上，柔和光暈映得滿室溫馨。
“可惜你不能親見，但這燈與你共賞，也是一樣。”
蘇晚意撫摸著燈罩上精致的紋路，看著兒子發亮的小臉和丈夫含笑的眼神，心裡又暖又甜。
“泓兒說得比親眼見還有趣呢。”
她笑著，又嘗了嘗兒子堅持要帶回來給娘親的元宵，隻覺滿口生香，甜入心底。
正月十六，蘇洵親自將蘇軾、蘇轍送回了即墨，還帶了不少黃縣土儀和其夫人給蘇晚意準備的安胎補品。
蘇洵略坐了坐，與江琰交流了些州縣治理心得，便告辭回黃縣忙公務去了。
休整一日，正月十八，正式到州學上課。
用過晚膳，書房裡炭火融融，江琰先考校兩人年假功課。
蘇軾對答如流，甚至有些超綱發揮。
蘇轍基礎紮實，理解穩當。
江琰心下滿意。
隨後，他今日講詩詞鑒賞，選了李太白一首飄逸的五絕，講解其中意象與灑脫氣韻。
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正講到“相看兩不厭，隻有敬亭山”的物我兩忘境界時，九歲的蘇軾忽然眼睛一亮，開口道：
“老師，學生覺得太白詩雖仙氣縱橫，但有時……嗯，學生其實更喜歡老師那種既清麗又開闊，還帶著哲思的句子！”
江琰端茶的手幾不可察地頓了一下：
“……哦？比如？”
蘇軾立刻挺直小身板，帶著毫不掩飾的崇拜，朗聲道：
“比如那首‘水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。’把晴雨西湖比作西子妝容，新奇絕妙，學生每次讀都覺得眼前有畫，將來有機會必要親自遊覽一番西湖美景！”
他越說越興奮，“還有那首‘明月幾時有？把酒問青天……但願人長久，千裡共嬋娟。’氣象宏大，情懷超逸，我爹都說此詞一出，中秋詞儘廢呢！老師是如何寫出這般佳句的？”
江琰：“……”
他臉上的表情瞬間變得極其微妙。
端著茶杯，喝也不是，放也不是。
一種混合著強烈心虛、荒誕尷尬以及一絲“被正主當麵吹捧抄襲作品”的啼笑皆非感，湧上心頭。
終究該來的還是來了，逃是逃不過的。
他仿佛能感到臉頰微微發熱，隻得借著低頭喝茶的動作掩飾。
一旁的蘇轍似乎察覺到老師神色有異，悄悄拉了拉兄長的衣袖。
蘇軾卻渾然不覺，依舊目光灼灼地看著江琰
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