第144章：詩歌與夢（上）
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兩下，也冇說話。武修文看著這一對父子，忽然想起自己剛去鬆崗小學那會兒，父親也是這樣站在村口的老榕樹下，一句話冇說，光抽煙。世間最重的托付，往往都不是用嘴說出來的。
回學校的路上，陳曉明坐在後座，忽然小聲說了一句：“武老師，我爸昨晚用我的本子練簽名，寫到半夜。”
武修文冇有回頭。風從耳邊呼呼地吹過去，他怕自己一回頭，這個孩子會看見老師眼睛裡的東西。
周一早上，新學期第一堂班會課，也是“夢想牆”升級和回訪的日子。
武修文搬來一個梯子，把教室後麵那麵舊舊的泡沫板拆下來。上麵還貼著上個學期孩子們寫的夢想卡，五顏六色的便利貼，有的已經卷了邊，有的字跡被海風熏得發黃。他一張一張揭下來，按名字整理好，再翻到教室前麵的大屏幕上。黃詩嫻在走廊上經過，看見他一個人站在梯子上，便走進來，幫他把拆下來的舊夢想卡收進紙盒裡。
“你小心一點。”她仰著頭說，聲音比窗外的風還要輕。
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“我小時候爬樹比這高多了。”武修文笑著應了一句，可手還是扶緊了梯子。
班會課開始。武修文把六十六張舊夢想卡用磁扣貼在黑板上，滿滿當當的，像一麵彩色的海。每一張都寫著去年開學時孩子們最想做成的一件事。有的想考及格，有的想去縣城看一次電影，有的想當班長，有的想為媽媽炒一盤不糊的青菜。還有一張，寫的是“我想當一條會飛的魚”。
“這是誰寫的？”武修文拿起那張已經被潮氣浸得發皺的便利貼。
班上一個坐在靠牆位置的女生慢慢舉起手，臉漲得通紅。她叫林小貝，平時在班裡話不多，屬於那種一學期也聽不到她說滿十句話的孩子。
“說說看，為什麼想當會飛的魚。”
林小貝站起來，手在褲縫上擦了兩下，聲音跟蚊子一樣細：“因為魚不能飛，大家都說魚應該在水裡。可是我覺得，魚也可以飛。海那麼大，天那麼高，為什麼魚隻能選一樣？”
教室裡安靜了兩秒。然後武修文看到陳曉明帶頭鼓起了掌。一個，兩個，三個，掌聲稀稀拉拉地響起來，最後連成一片，把窗外那棵木麻黃上的水珠都震落了幾滴。
“林小貝，你的夢想冇有過期。”武修文把那張便利貼重新貼到新夢想牆的正中央，“去年它是夢想，今年它是答案。魚到底能不能飛，不用問彆人，問你自己。”
接下來是回訪和分享。武修文讓孩子們把去年的夢想卡取下來，在背麵寫一段話：這個夢想實現了嗎？如果冇有，還差多少？如果實現了，你還想做什麼？寫完後
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