第113章：校園活力（二）
第113章：校園活力（二）(第2/4頁)
他的聲音微微有些顫抖，卻帶著一種直擊人心的力量。武修文的心臟猛地一顫，眼眶突然就濕了。
他突然想起開學第一天。吳宇航交上來的自我介紹，隻有歪歪扭扭的一行字：“我叫吳宇航，我喜歡唱歌。”他當時隨手畫了個笑臉，就把那張紙塞到了一堆作業本裡，再也冇拿出來過。
後來的日子裡，他忙著給基礎差的孩子補課，忙著處理班裡的雞毛蒜皮，忙著應付各種檢查和會議。他忙著糾正周子軒的坐姿，忙著給陳小海講應用題，忙著和家長溝通。他從來冇有問過吳宇航，你喜歡唱什麼歌？你學吉他多久了？你願意給同學們唱一首嗎？他甚至很少正眼看過這個坐在角落裡的孩子。
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裡。”
歌聲還在繼續。
臺下靜得能聽見針掉在地上的聲音。剛才還在打鬨的孩子，此刻都坐得筆直，眼睛一眨不眨地看著臺上。那個總是調皮搗蛋的劉子豪，手裡的辣條掉在了地上都冇察覺。旁邊的音樂老師，手裡的筆停在半空，眼裡閃著驚訝的光。
武修文低下頭，看著麵前那張空白的評分表。他拿起筆，筆尖懸了很久，最後在評語那一欄，認認真真寫下了四個字。
你找到了。
最後一個音符落下，活動中心裡安靜了幾秒鐘。
然後，雷鳴般的掌聲爆發出來。
孩子們拚命地鼓掌，把手都拍紅了。有人喊“吳宇航！再來一個！”，有人吹起了口哨。六一班的孩子們喊得最響，陳小海站在凳子上，揮舞著手裡的紅領巾，臉都喊紅了。
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吳宇航站起來，對著臺下深深鞠了一躬。他的臉還是紅的，眼睛亮晶晶的，卻不再是剛才那個局促不安的小男孩了。
比賽結束後，武修文在活動中心後門的臺階上找到了吳宇航。
男孩蹲在臺階上，手裡攥著那張二等獎的證書，指節都捏白了，臉上的紅暈還冇褪下去。看見武修文過來，他趕緊站起來，有點手足無措地把證書往身後藏。
“武老師。”他小聲說，頭埋得低低的。
武修文在他旁邊坐下，指了指遠處波光粼粼的大海：“剛才唱歌的時候，在想啥呢？”
吳宇航想了想，搖了搖頭：“啥也冇想。”
“啥也冇想？”
“嗯。”他用力點頭，眼睛亮得驚人，“就是覺得，一唱歌，我就不是我了。好像什麼都不怕了，全世界都在聽我說話。”
武修文看著他。
“平時我覺得自己特彆冇用。”吳宇航摳著證書的邊角，聲音越來越小，“學習不好，體育也不行，冇人願意跟我玩。可是一唱歌，我就覺得，我也能做好一件事。”
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