第91章（三）：教學心得
第91章（三）：教學心得(第2/4頁)
。兩個人並肩走在沿海公路上，路燈把他們的影子拉長又縮短，縮短又拉長。
“詩嫻，”武修文忽然開口，“如果……我是說如果，我因為這些材料出了事，你會怪我嗎？”
“會。”黃詩嫻答得很快，“但不是怪你管閒事，是怪你做事前冇跟我商量。”
武修文愣住。
黃詩嫻停下腳步，轉身看著他，路燈的光在她臉上鍍了層柔和的輪廓：“武修文，你聽著。從你接下這些材料的那一刻起，這件事就不隻是你一個人的事了。我們是……我們是在一起的，對不對？”
她說到“在一起”時，聲音輕了下去，但眼神堅定。
“所以，”她繼續說，“你要做什麼，我陪你。但你不能一個人悶頭往前衝，得讓我知道你在哪，要往哪去。你答應過我，不一個人扛。”
武修文看著她，心裡那股從下午就堵著的情緒，忽然找到了出口。他把紙袋放在地上，張開雙臂，緊緊抱住了她。
很用力，像要把她嵌進身體裡。黃詩嫻先是僵了一下，然後慢慢放鬆，抬手環住了他的背。
“我答應你。”武修文的聲音悶在她肩頭，“從今往後，什麼事都跟你商量。我們一起麵對。”
海風從他們身邊吹過，掀起黃詩嫻的長發，拂過武修文的臉頰。遠處燈塔的光在黑暗中旋轉，一圈，又一圈，像是某種無聲的守望。
他們抱了很久，直到有車經過，車燈晃過，才鬆開。
“走吧。”黃詩嫻彎腰撿起紙袋，拍了拍灰，“回家。”
回學校的路上，兩個人商量了很多。材料怎麼藏，時機怎麼把握，如果葉水洪察覺了要怎麼應對……說到最後，武修文的心情反而平靜了。
是啊，怕什麼呢？該來的總會來。但他不再是一個人了，他有黃詩嫻，有李校長的信任，有同事們的支持，還有這一紙袋沉甸甸的真相。
回到學校已經十一點多。宿舍樓大部分窗戶都黑了，隻有幾扇還亮著燈。
武修文把紙袋鎖進衣櫃最底層，用幾件厚衣服蓋住。做完這些，他坐在床邊，看著那個衣櫃，心裡沉甸甸的。
今晚註定睡不著了。
他索性打開電腦，開始整理下午分享會的文字稿。李校長說了要發給大家參考，他得儘快弄出來。
敲著敲著，他又想起羅天冷筆記本上那句話：“教育不該是這樣的。”
是啊，教育不該是葉水洪那樣，把學校當搖錢樹，把老師當工具，把學生當籌碼。教育應該是今天下午會議室裡的那種溫度——是思想碰撞的火花，是彼此成就的真誠，是一個生命對另一個生命的照亮。
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他忽然有了靈感，在文檔最後加了一段話：
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