第85章（一）：教學成果
第85章（一）：教學成果(第4/4頁)
”林方瓊步步緊逼，“武修文老師過去三年的教學成績，公開課評價，學生滿意度調查……這些應該都有存檔。”
羅天冷的臉色開始發白。
葉水洪沉默了幾秒，忽然笑了：“林老師，你也是老教師了。應該知道，有些評價不是光看紙麵數據的。”
“那看什麼？”李盛新校長沉聲問。
“看綜合素養，看團隊協作，看——”葉水洪頓了頓，“看是否適合學校的整體發展。”
“好一個適合。”梁文昌主任忍不住了，“葉校長，武修文在鬆崗三年，帶的班級數學成績從年級第四進步到第一。他指導學生參加數學競賽，拿過兩個市級獎。這樣的老師不適合，什麼樣的人適合？”
葉水洪的手指在桌麵上敲了敲：“梁主任，成績隻是一方麵。我們更看重教師的穩定性。”
“穩定性？”老黃騰地站起來，“我打聽過了！武老師在鬆崗三年，冇請過一天事假，冇遲到早退過一次！這還不穩定？”
何乾事趕緊打圓場：“黃先生，您先坐下，我們慢慢說……”
“我坐不住！”老黃的眼睛紅了，“我是個粗人，不懂你們那些彎彎繞。我就知道，我外甥女以前提起數學就哭，現在天天說武老師講課有意思！我就知道，我們漁村的孩子，第一次有老師告訴他們，數學不是算幾個數，是教你怎麼想問題！”
他用力拍桌子：“這樣的老師，你們不要，我們要！”