第85章（一）：教學成果
第85章（一）：教學成果(第3/4頁)
海田小學的老師和學生家長。他們都有話要說。”
“這……不符合程序……”
“那就聽聽程序之外的聲音。”老黃擠到前麵，他從懷裡掏出一張皺巴巴的紙，“這是我外甥女王小川的成績單！上學期數學六十八，這學期九十二！誰說他不會教孩子？”
陳明輝的奶奶顫巍巍地舉起一個鐵皮盒子：“這是武老師給我孫子買的計算器！他知道我們家困難，自己掏錢買的！”
李婷婷的父親舉起手機：“我錄了視頻！武老師周末在學校給孩子們補課，一分錢不收！這樣的老師上哪兒找？”
聲音彙聚成潮水，湧向何乾事。他手足無措地後退，額頭上沁出汗珠。
這時，會議室的門開了。
葉水洪和羅天冷站在門口。他們顯然冇想到外麵是這番景象，葉水洪的臉色瞬間沉了下去。
“鬨什麼？”他的聲音很冷，“教育局是解決問題的地方，不是菜市場。”
“葉校長說得對。”何乾事像是抓住了救命稻草，“大家冷靜，我們按程序來……”
“程序就是你們發公函要開除一個好老師？”鄭鬆珍不知什麼時候擠到了前麵，她平時溫溫柔柔的，此刻卻像隻護崽的母雞，“程序就是你們隻聽一麵之詞？”
林小麗拉住她，但自己也往前站了一步：“何乾事，我們也是老師。我們知道評價一個老師該看什麼——看學生成績，看家長反饋，看同事評價。這些你們看了嗎？”
何乾事語塞。
葉水洪的目光越過人群，落在武修文臉上。那目光很複雜，有厭惡，有審視，還有一絲武修文看不懂的情緒。
“都進來吧。”何乾事終於讓開身，“但隻能進五個代表。”
李盛新、梁文昌、武修文、林方瓊，還有老黃作為家長代表，黃詩嫻想跟進去，被她母親拉住了。
“讓他們男人去談。”黃母說，但眼神一直盯著那扇緩緩關上的門。
會議室很大，橢圓形長桌，何乾事坐在主位，葉水洪和羅天冷坐在一側，武修文他們坐在另一側。空氣裡有種劍拔弩張的壓抑。
“開始吧。”何乾事清了清嗓子，“林方瓊老師，請你先說明一下你提供的材料。”
林方瓊打開文件袋，一份份往外拿：“這是鬆崗小學本屆聘任工作的會議記錄複印件，共三頁。請註意，關於武修文老師的評價部分有明顯塗改痕跡。”
她把複印件推到桌子中央：“這是音頻鑒定報告。這是錄音的文字整理稿。”
最後，她抬起頭，直視葉水洪：“葉校長，我想請問，在做出不續聘武修文老師的決定時，您依據的具體考核標準是什麼？”
葉水洪麵不改色：“教師聘任是學校內部事務，我們有完整的考核體係。”
“那麼請出示考核材料。
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