第75章《收獲的季節》（下）
第75章《收獲的季節》（下）(第2/5頁)
的詞語此刻聽在他耳中，卻充滿了荒謬的諷刺感。一個即將被“師德問題”摧毀的人，如何擔得起這樣的“推廣”？他感覺自己像一個竊取了榮耀的小偷，正坐在滿是警察的房間裡接受表彰。後背沁出的冷汗幾乎要浸濕單薄的襯衫。
梁文昌還在繼續，語氣愈發激昂：“另外，武老師提交的關於《數學思維訓練在鄉村小學的實踐與探索》專題報告，內容翔實，案例生動，見解獨到，也被檢查組評為本次檢查的‘優秀創新案例’，將推薦到區裡參加年度優秀教學成果評選！這是我們海田小學在校本教研上零的突破！”又是一陣小小的轟動。這次連一些資深的老師也忍不住交頭接耳，看向武修文的目光裡多了幾分真正的認可。李浩之前透露的可怕消息與眼前這極致的榮譽，像冰與火在武修文體內瘋狂交戰，讓他五臟六腑都揪扯在一起。他隻能死死咬住口腔內側的軟肉，用疼痛維持著最後的體麵。
李盛新校長這時接過了話頭，他目光沉穩地掃過全場，那目光帶著欣慰和一種掌控全局的從容，最後深深落在武修文身上，那目光充滿了不容置疑的信任和力量：“修文老師到我們海田的時間不長，但他用實實在在的努力和成績，證明了他的能力和價值。學校需要這樣有衝勁、有想法、能出成績的年輕教師！他的轉正問題，”李校長在這裡特意加重了語氣，清晰地說道，“學校方麵會基於他的卓越貢獻，作為特殊情況，積極、優先向上級爭取和推薦！”
“嗡——”武修文的大腦一片空白，仿佛有無數隻蜜蜂在耳邊盤旋。李校長的話，幾乎是在大庭廣眾之下，給了他一顆最明確、最定心的轉正定心丸。這本該是他夢寐以求、奮鬥已久的目標達成時刻！可為什麼，心裡隻有無邊無際的冰冷和恐慌，仿佛腳下的地麵正在裂開？他隻能猛地站起來，朝著**臺和同事們的方向，深深地鞠了一躬，因為起身太快，椅子腿劃過地麵發出刺耳的聲響。他聲音乾澀得如同砂紙摩擦：“謝謝校長，謝謝主任，謝謝大家。我……我會繼續努力。”然後便飛快地坐下了，手心裡全是冰涼的冷汗，指尖都在不受控製地輕顫。
他不敢看任何人的眼睛，尤其是黃詩嫻的。他能感覺到她那道擔憂而複雜的目光，一直黏在他的側臉上，灼熱得幾乎要將他燙傷。
教學檢查的肯定餘溫還未散去，更大的“考驗”接踵而至——家長會。
周六上午，海田小學人頭攢動，熱鬨非凡。六年級一班的教室裡，坐滿了前來參會的家長，空氣中彌漫著一種混合著期待和些許燥熱的氣息。武修文站在講臺上，看著下麵那些或期待或審視或樸實的麵孔，努力調整著呼吸。他告訴自
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