81江恒之二
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餐都要aa製。”
“是的，我的父親嚴格管控我的零花錢，他聲稱我作為他的女兒，繼承了他不擅長理財的傳統。”江恒看著陳望月說，“但真實原因是，我上高中時他還在公共衛生局任職，因為眾所周知的原因，聯邦提供給文職雇員的薪資一直不算高，我在瑞斯塔德的學費是他貸款支付的——說到這裡，我想問一個問題，在場的同學，有通過特招途徑進來的嗎？”
其餘人紛紛搖頭，江恒點點頭，手指抵在文件夾，“那我想，大家的求學生涯不至於像我一樣拮據。我是因為父親職務調動，才從諾威州來到瑞斯塔德，所以我讀書時一直很羨慕家裡條件好的同學。”
“在座的很多同學，可能都有相似的經曆，4歲之前，你們在護士和母親的精心嗬護下成長，此後由家庭教師照顧日常起居，教授餐桌和社交禮儀，這些教師們通常在卡納語之外還精通兩到三門的外語，通用語則是必要技能。等到六七歲，你們就會去私立學校上學，家庭派遣專職司機接送，十三歲之後，再陸續進入瑞斯塔德本地排名靠前的寄宿學校。”
江恒頓了頓，“這位拿相機的柯葉同學，我剛剛說的，符合你的教育經曆嗎？”
被點到名的女生愣了愣，“……符合。”
“進入瑞斯塔德學院，是你自發自主的選擇，還是受到了家庭的影響？”
柯葉說:“兩種原因都有吧，江部長，我的父母都是瑞斯塔德的校友，他們希望我進入瑞斯塔德，我也相信，隻有在這裡，我才能在未來成長為像您一樣傑出的人。”
“你用了‘隻’這個詞。”江恒溫和道，“為什麼你不認為其他學校能給你提供這樣的機會呢？”
柯葉愣了愣，她完全不認為這是一個需要思考的問題，她開始反過來想江恒希望從她那裡得到什麼樣的答案。
頓了頓，她在周圍的註視中開口，“關於我們學校在教育資源上的優勢，我們都身在其中，應該不用贅述了，但我認為我們學校最寶貴的，不是這些外在的，可視化的條件，而是正確先進的教育觀念。”
“我們的校訓是‘一切恰如其分’，強調培養學生自主學習的精神，無論是探險搜寶式地搜刮資源，調兵遣將式地整合調用資源，在這裡都會得到鼓勵，學校致力於讓我們成為擁有自學魄力，積極探索的人，我非常認同這樣的教育觀念，這在很多學校裡是少見的，據我所知，有些公立學校至今還流行機械式的填鴨教育，學生完全冇有自主思考的精神，他們一味等待著學校和老師喂養，一旦失去鞭策，便會失去前進的方向，絲毫冇有獨立的脊梁，又怎麼能成為一個對社會有用的傑出人才呢？”
“你說得對，柯同學，一個優秀
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