第80章對聯啟蒙
第80章對聯啟蒙(第3/3頁)
聲律啟蒙》熟記‘雲對雨，雪對風，晚照對晴空’這類對句，待基礎牢固，方能嘗試將此類對句融入詩作，寫出‘雲開雨霽晴空現，雪落風停晚照紅’般的簡單詩篇。此乃循序漸進之學也。”
一番深入淺出的講解，讓不少原本覺得對對子隻是遊戲的學童，也漸漸明白了其中的分量。周文才等基礎較好的，更是挺直了腰板，躍躍欲試，顯然對此道早有涉獵或頗具信心。
秦浩然在下方靜靜聆聽，心中亦是明澈。夫子所講，正是將作詩這門綜合藝術，拆解成了可供蒙童逐步攀登的階梯。
對聯，便是這階梯堅實的第一級。有現代知識的加成，秦浩然對於語法結構、詞性分類有著更清晰的概念，理解起來自然更快。
但同時，也意識到，想要對得工整、對得巧妙，不僅需要知識，更需要大量的積累和靈光一閃的悟性。
李夫子講解完畢，便開始了實踐：“今日，我們先從最簡單的‘一字對’開始。聽好，上聯是——‘雲’。”