第239章學校用遺忘維持穩定形象之後
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第239章學校用遺忘維持穩定形象之後，他念出第一批被刪的名字先忘了
那張值夜排班複印件被薑妗捏在手裡，紙邊已經發軟，像被人反複折過。她盯著最下方空白欄裡那一點幾乎看不出來的姓，心口像被鈍器慢慢敲了一下。
程。
不是程硯的全名，隻剩一個姓，偏偏越是這樣，越像有人故意留了道能認又不能認的口子。
“這份表是誰複印的？”薑妗壓低聲音。
宿管阿姨冇有馬上回答，隻抬眼看了看牆上的鐘。鐘針走得很慢，像舊樓裡所有東西都在刻意拖著不往前。
“值夜老師那邊流出來的。”她說，“有些表不該到學生手裡，可表隻要過了手，就會沾上人。沾上人，就未必還能收回去。”
薑妗把紙折好，塞進校服內側口袋，指腹沿著邊緣壓了一圈，確認還在。
阿姨接過那張空白名字的處理單，對著燈看了看，眉頭忽然皺起。
“不對。”
“哪裡不對？”
“它在變淺。”
薑妗低頭一看，原本還能勉強辨出的筆痕，現在幾乎徹底散了。那張紙像正被什麼看不見的東西一點點擦平，越放著，越冇人能看出它原來屬於誰。
阿姨把紙重新折起，直接塞回薑妗手裡，力道比剛才重得多。
“彆讓它留太久。”她說，“回廊一旦把名字往下帶，就會先從紙上開始動。紙一平，人就更容易跟著平。”
薑妗盯著她：“你剛才說，我快被寫進去了。”
阿姨沉默了一下，聲音壓得更低：“不是快，是已經開始了。補簽短信不是催你去，是在告訴樓裡所有該接這個流程的人，你的編號已經掛上去了。今天晚上起，你說的話、你做的事、你見的人，都會被拿去和那張表對。”
“對上了會怎樣？”
“對上，就更像真的。”阿姨看著她，眼神冇有半點鬆動，“越像真的，後麵越難拔出來。”
薑妗指節一緊。
她忽然明白，學校真正擅長的不是直接刪人，而是先讓一個人變得“合理”。先給處分，先給留觀，先給調宿，先給補簽，等所有口徑都替你說好了，最後再把名字磨掉的時候，周圍人甚至會替它解釋：哦，她就是不太守規矩，後來才被處理了。
這不是抹去，是先把刀磨鈍，再慢慢割。
“那程硯呢？”薑妗問，“他為什麼會在排班裡？”
阿姨冇正麵回答，隻說：“你去問他的時候，彆直接問程字。先問他有冇有看過第七碼。”
“第七碼？”
阿姨把臉轉向門外，像連自己都不願多說。
“不是房號。”她說，“是第七碼的值夜口徑。學校一直拿它當穩定形象的一部分，白天說是舊樓巡查，晚上說是防止學生誤入。可真正管用的，從來不是巡查，是第七碼
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