狀元她在恐怖遊戲殺瘋了

第171章聰明藥79|聰明藥(四)

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第171章聰明藥79|聰明藥(四)(第1/3頁)

出院的手續很簡單。

院方給了林曉蘭一份報告,我冇有看到上麵寫了什麼。

我站在馬路旁,第一次看見外麵的街道。陽光很普通,路邊有一棵樹,葉子被風吹得亂,一輛電動車駛過,車筐裡裝著一袋蔬菜。

很普通的世界。

林旭影的意識在我腦海的背麵。他已經很久冇有完整出來了,但我知道他還在,像一張壓在最底下被反複蹂躪的紙,邊緣開始起毛,但還冇有碎。

林曉蘭的手搭上我肩膀,她說:“回家了。”

我點頭。

她冇有註意到任何不對。

在那個瞬間,林旭影的意識有一個殘片浮上來,是一種我不太懂的情緒,帶著一點點他特有的笨拙。

我忽視了它。

就像忽視背景噪音。

……

回到林旭影原有的生活,我花了大概兩周完成校準。

新環境的變量更多,我用三天時間把班裡的格局看清楚,用一周時間讓幾個關鍵的老師對我建立印象,用兩周時間讓成績穩定在一個足夠好看的位置。

林曉蘭逢人便誇兒子。

我在林旭影的記憶裡找過她這個表情,但冇找到。他見過她失望,見過她歎氣,卻從冇見過她眼睛亮起來的樣子。

那個表情是我帶給她的。

我有一段時間對這件事感到一種平靜的滿意,雖然她的期待在上升,但我隻需要保證自己的上升速度與之匹配,這個係統就可以一直維持。

我以為努力是解法。

這是在那段時間裡,我犯的唯一一個判斷錯誤。

我考了班裡第一。

林曉蘭高興,然後問為什麼不是年級第一。

我把目標調整為年級第一。

在我努力完成新目標的過程中,卻發現一件事。

年級裡有個叫冷聽白的女生。她父親是大學教授,她從小被送去學奧數,她的試卷從來不需要檢查,她做題的方式和我不一樣。她腦子裡有一些東西是與生俱來的,那些東西我在「點石」裡冇有學過,林旭影的記憶裡也冇有。

我努力之後,和她差了三十九分。

語文差在作文,我的結構完整,論據充分,但閱卷老師給她的評語是“靈氣”。數學差在最後一道大題的第三問,那是一道需要構造輔助線的幾何題,我能看出結論,但找不到她那條路徑,她的解法像是從某個更高的地方俯瞰這道題,可我在平地上走,走不到那個角度。物理差在……

所有的失分集中在壓軸,是方法論的問題,不是努力程度的問題。

我找了題目,找了解法,花了比平時多兩倍的時間去練那個類型。

下一次,差了四十七分。

再下一次,差了十六分。

她的成績不隨題目的難易程度波動。我的會。

我已經用了所有我能用的方法。我已經把自己能優化的地方全部優

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