第424章新构想：开发财商教育游戏
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策。
“游戏的核心机制，是‘决策树’加‘即时反馈’。玩家在每一个场景中，都会面临若干个选择。比如，高中毕业了，是上大学还是去打工？上大学，要支付学费，但未来收入更高；去打工，立刻有收入，但晋升空间有限。玩家做出选择后，游戏会立刻显示这个选择带来的后果——收入变化、支出变化、资产变化、负债变化。玩家可以看到，一个看似微小的选择，在时间的复利作用下，会产生多么巨大的差异。”
他特别强调了一个设计原则：“我们的游戏，不预设‘正确答案’。我们不告诉玩家‘你应该这样做’。我们只是呈现每一种选择可能带来的后果，让玩家自己去体验、去比较、去总结。因为只有自己亲身经历过的教训，才是最深刻的。”
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游戏的变现模式
“这款游戏，本身不收费。”古民说出了一个让所有人意外的决定，“我们靠广告和增值服务来维持运营。玩家的基础体验，完全免费。但如果他想解锁更高级的场景、更详细的财务分析报告、或者去除广告，可以选择付费。我们的目标，不是从玩家身上赚钱，而是让尽可能多的人玩到这款游戏。只有用户规模足够大，我们才能真正实现‘授人以渔’的愿景。”
游戏的开发计划
“我初步估算了一下，开发这款游戏，需要三到六个月的时间，投入大约两百万到三百万的资金。开发团队，至少需要一名主策划、一名美术设计师、两名程序员。这些人，我们目前都没有，需要从外部招聘。”
他放下马克笔，看着在座的团队成员：“这就是我的构想。我知道，这个构想还有很多不成熟的地方，很多细节需要打磨，很多风险需要评估。但我相信，方向是对的。剩下的，就是怎么走的问题了。”
会议室里沉默了很长时间。最终，苏岚第一个开口：“古老师，我有一个问题。你刚才说，游戏的核心机制是‘决策树加即时反馈’。这个机制，听起来很像我们在‘方舟工具箱’里做的财务模拟功能。我们能不能基于现有的技术和经验，先做一个原型出来，用最小的成本验证这个构想的可行性？”
古民眼前一亮：“好主意。我们不需要一开始就做一个完整的游戏。先做一个可玩的demo，找一批用户测试，看看他们的反馈。如果反馈好，再投入资源做完整版。如果反馈不好，我们也能及时止损，不至于陷得太深。”
陈明补充道：“我建议，这个demo不要做得太复杂。就聚焦一个场景——比如‘大学毕业后的第一份工作选择’。让玩家在几个不同
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