妹妹吐槽魔鬼导师,我越听越心虚

第373章惊恐的陈婉晴:导师变师姐

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第373章惊恐的陈婉晴:导师变师姐(第2/3页)

李鸣接过材料核对:“打印时多插入了一页会议说明,正文页码没有同步。”

赵琳看向陈婉晴:“你刚才说没人能找出问题。”

“这属于打印变化,不属于内容错误。”

陆知意将材料还给她:“提交前的版本管理也属于研究能力。”

“陆师姐第一件事就是查我的页码?”

“我坐下后,文件正好放在面前。”

章德宏敲了敲桌面:“称呼调整不改变工作标准,陆知意在课堂和项目中仍按现有职务履责,组内作为博士生参加共同研究。”

陈婉晴翻开笔记本,写下称呼规则:“家里叫嫂子,项目上叫老师,组会上叫师姐。”

李鸣在旁边补充:“正式论文署名按实际贡献。”

“你不用帮我增加第四条。”

赵琳拿起手机,修改了三人小群的名称。

陈婉晴桌上的屏幕亮起,群名已经变成陆师姐手下三条命。

她看向赵琳:“为什么还是三条命?”

“陆师姐不计入被管理对象。”

陈婉晴小声问李鸣:“你刚才是不是在笑?”

李鸣端起水杯:“没有。”

“你用杯子挡住了。”

“我在喝水。”

“水根本没少。”

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章德宏翻到会议议程:“陈婉晴,开始汇报。”

她只好站起来,将自己的研究计划投到屏幕上:“本阶段完成了二期社区访谈样本的重新分类,核心家庭样本按照居住年限和家庭结构划分……”

汇报进行到方法部分,陆知意没有打断,只在纸上记录问题。

陈婉晴讲完后,先看章德宏,又看向陆知意:“汇报结束。”

章德宏问:“样本退出原因单列了吗?”

“已经单列,其中搬迁和商户停业分别编码。”

陆知意开口:“长期居民样本中有三户实际居住人发生变化,为什么仍归在原家庭编号下?”

“房屋产权和主要受访人没有变化。”

“你的研究对象是产权关系,还是实际使用关系?”

陈婉晴翻到附录:“实际使用关系,我需要给新增居住人建立子编号,同时保留与原家庭的关联。”

“修改后再进入交叉分析。”

“明白。”

章德宏看向李鸣:“你负责复核编号,不替她重做。”

“收到。”

赵琳汇报完自己的任务后,章德宏将一份交叉研究安排递给陆知意:“第一阶段由你带领,具体分工你来宣布。”

陆知意抽出最上面的一份文件,放到陈婉晴面前:“石桥巷二期的家庭关系变量表由你负责,与原空间动线数据建立对应。”

陈婉晴抱住文件:“这是新任务,还是原任务升级?”

“交叉研究任务。”

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