第262章章老师的学生请陈大聪明吃饭
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点头，转身往另一间研究室走了。
陈婉晴站在门口，等他走远了才进屋。
她把资料袋往桌上一搁，拿出手机打开小群。
陈婉晴：紧急情况，在线的速速回话。
赵琳秒回。
赵琳：啥事，章老师把你论文打回来了？
陈婉晴：不是，框架过了。
赵琳：那你急什么？
陈婉晴：何嘉树约我吃饭。
消息发出去五秒。
赵琳：哪个何嘉树？
陈婉晴：章老师的博二学生。
赵琳：好像有点印象，高高瘦瘦，说话挺温柔那个？
陈婉晴：对。
赵琳：约饭理由是什么？
陈婉晴：说有德文文献给我，顺便聊框架。
赵琳：三秒钟的事情邮件能解决的，非要约饭。他之前跟你单独说过话吗？
陈婉晴翻了翻记忆。
陈婉晴：组会上公开讨论时接过两次话，上周在打印室碰见帮我修过一次卡纸的打印机，没了。
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赵琳：有没有私下加微信？
陈婉晴：组会的时候统一拉过大群，私聊没有。
赵琳：目前来看属于正常社交范围，但是约饭这个动作，升级了。你怎么回的？
陈婉晴：说今晚约了师姐。
赵琳：稳。
群里安静了几秒，李鸣的头像突然冒出来。
李鸣：刚才在整理资料没看手机，往上翻了。
赵琳：正好你也在，你认识这个何嘉树吗？
李鸣：见过。博二，章老师带的，听说发了两篇c刊。
赵琳：人品呢？
李鸣：不知道。
他打了一行字，又撤回了，重新打。
李鸣：刚见几次就约饭，是不是太积极了。
赵琳：你这话有道理。
陈婉晴盯着屏幕。
陈婉晴：目前只是太热情，没有什么明确越界的行为。我就是觉得不太对劲，想跟你们说一声。
赵琳：你做得对，碰到这种情况第一时间通气。先观察两周，看有没有持续性的越界行为，比如频繁私聊或者无缘无故在你工位出现。
陈婉晴：好的师姐。
赵琳：另外一条原则，在读期间同门之间的关系要慎重处理，尤其章老师那种性格。
陈婉晴：我又不想和何嘉树闹得不可开交。
赵琳：我说的是客观风险。
李鸣一直在线，但好一阵子没有说话。
赵琳又发了一条。
赵琳：李鸣你怎么不说话了。
李鸣：在听。
赵琳：你说说你的看法。
李鸣打了几个字出来。
李鸣：小师姐自己警觉就行，没必要因为别人一句话就紧张。
赵琳：说得轻巧。
李鸣：正常社交就正常对待，不正常了再处理。
陈婉晴看了看李鸣那几条消息，觉得措辞比平时硬了点，但没
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