第238章谁跟您说，我专业学习跟不上了？
第238章谁跟您说，我专业学习跟不上了？(第2/6页)
规模的“围观”和“骚动”。
他可不想让父母陷入那种尴尬又混乱的场面。
“好的，明白，四点前一定回来。”苏铭干脆地应下。
“儿子，你不带我和你妈在你们学院里转转，参观参观？”
苏成军见苏铭拿了假条就准备往外走，丝毫没有介绍校园的意思，不禁有些失望，同时也更印证了自己的猜想。
他当年没机会来这种顶级军校，现在沾儿子的光能进来，内心其实是很想好好看看这“军中清华”的模样的。
“就是一所学校，教学楼、训练场、宿舍楼，都差不多，没什么特别好看的。”
“下次有机会再说吧。”
苏铭语气平淡地敷衍道，脚步不停，他现在只想尽快离开学院范围。
苏成军看着儿子这副明显想“逃离”学院、对这里缺乏归属感和自豪感的模样，嘴角却不易察觉地向上翘了翘，内心一阵窃喜：果然！和自己推测的一模一样！
他迅速在脑中完成了“逻辑自洽”。
儿子在边防连队时，那是尖子中的尖子，立功受奖，风光无限。
所以上次他去探望时，儿子热情洋溢，带着他到处参观，充满自信和骄傲。
可现在呢？来到以学习理论文化为主的军校，儿子那“不是学习料”的短板暴露了，成绩肯定一塌糊涂。
说不定在班里垫底，成了同学的笑柄或者被忽视的对象。
没了自信，自然觉得丢脸，恨不得把自己藏起来，哪里还愿意带着父母在校园里招摇？
这种巨大的行为反差，原因再明显不过了！
苏成军觉得自己已经抓住了问题的关键，这次劝说成功的把握，陡然增加了好几成。
母亲张芳芳心思更细腻一些，她敏锐地捕捉到儿子似乎在刻意回避与学院里其他人的接触，心里不由得“咯噔”一下，涌起一阵担忧。
是不是......在宿舍里和战友们相处得不愉快？
或者......受什么委屈了？
在她朴素的认知里，集体生活中，宿舍氛围和战友关系至关重要。
儿子不愿在学校多待，是不是因为人际环境出了问题？
她坚持道：
“儿子，你不带我们参观学校就算了。”
“至少带我和你爸去你宿舍看看吧？”
“见见你的舍友，我们也放心些。”
她想亲眼看看儿子的生活环境，从细节判断他的真实状态。
“我没舍友。”苏铭回答得简单直接。
“没舍友？！”苏成军和张芳芳异口同声，心中同时一惊。
军校宿舍，他们虽然没住过，但常识告诉他们，基本都是四人间、六人间甚至八人间，讲究的就是集体生活和战友情谊的培养。
怎么会“没舍友”？
唯一的解释就是......儿子被孤立了？
或者因为某
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