章四九二解放思想，以事实为基准
章四九二解放思想，以事实为基准(第3/5页)
的还有工业部部长奥德玛、大学校长西诺瓦丽等人。
他此行有两个目的：一是对构装体进行实地实验，二是了解造船厂的工程进度。
就在准备启动构装体实验时，米歇尔犹豫了一下，还是上前一步，将昨天发生的事情，一五一十地向苏文做了汇报。
他原本以为苏文会更关注厂长的问题，没想到苏文听到这件事后，反而对他‘不能教条’的感悟，显得格外高兴。
按照原定计划，苏文要先登上牧羊女号，检查核心蒸汽机的运行状态。
但他临时改变了主意，专门抽出时间，借着米歇尔的这个机会，和身边的人一同聊了许久，核心都是围绕“如何做事”“如何坚持实事求是”展开。
听完苏文的叮嘱，米歇尔开口道：
“执政，我之前的认知确实错得离谱。我坦率地说，我之前还觉得您成神来指引我们前进，甚至是极好的方案。”
他非常坦然地在众人面前，承认了自己之前的错误。
苏文很满意地点了点头。
米歇尔继续说道：“所以，我也认为，必须将那个船坞厂长撤换了！
“他这种僵化的思维，将是巨大的风险！”
一旁的奥德玛部长一直静静听着，此时忽然开口：
“米歇尔阁下，你的顾虑我能理解，工业德鲁伊确实需要引导和教育，但撤换厂长这件事，还真不能太随意。”
米歇尔眉头一皱，不解地看向他。
奥德玛叹了口气，摊了摊手：
“现在我们的工人，大多数只接受过最基础的教育，平均下来也就认识三五百个字。
“让他们理解并执行规范化的工业流程，难如登天。我们实在没有那么多高素质、能独立管理车间的人才。
“在这种情况下，让工业德鲁伊们牵头负责基础的生产组织，是很无奈的选择。”
而接着，苏文竟然也点头道：
“很多工业德鲁伊自己也大字不识一个，但他们凭借对自然的亲和与组织能力，能把一群受教育程度不高的工人凝聚起来，完成基础的生产任务。”
“这也是我们当初对工业德鲁伊的一些行为睁一只眼闭一只眼的根本原因——
“我们需要先把工业的摊子铺开，先解决‘有没有’的问题，再慢慢优化‘好不好’。”
米歇尔闻言，眉头皱得更紧了。
他知道苏文说的是实情，但一想到昨天发生的事，就觉得这种权宜之计带来的隐患，迟早会爆发。
但紧接着，就听苏文继续说道：
“但米歇尔，你说得很对。
“现在工联的工业基础已经有了相当进步，不能再依赖过去的粗放模式，思想教育必须跟上，而且要大力加强。”
他看向米歇尔，眼神带着期许：“我想请你写一篇文章，核心思想就定为‘解放思想，
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