次元入侵:我能垂钓诸天

第672章「知识徽章」的象征,强烈的

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第672章「知识徽章」的象征,强烈的(第3/4页)

联系也未曾淡去,对现实世界不了解的事情,他都会询问林信。

而也因为他的原因,林信也从原来的酒店辞职,加入了天枢局,作为天枢局和拜月教主之间的联络人。

不过正常情况下并不需要林信做什么。

「林信。」

「我这边发生了一件预料之外的事情,想请你协助辨识几样物品。」

拜月教主说著,调整了一下手机的角度,将摄像头对准了书桌上的四样东西。

「就在片刻之前,它们出现在我的书房,应该是源自于其他世界的诸天宝物。」

「这颗蛋中的生命,也对我表现出明确的亲近与依赖。」

「但我并不知道它们所源自的世界。」

寻求已知信息,是分析未知事物的第一步。

如果林信也不知道的话,他就要询问天枢局了,他们应该能更快找到对应的信息。

而林信听到拜月教主的话后也是愣了一下。

教主获得了「诸天宝物」?而且「它们」?难道还不止一件?

他下意识的看向书桌上的物品,然后猛地睁大眼睛。

「神圣计划?进化钥匙?知识徽章?」

「还有数码蛋?」

林信当然看过「数码宝贝」,而且看完了全部系列。

作为童年经典之一,第一部的故事给他留下的印象尤为深刻,所以他绝不会认错。

甚至只是看到「徽章」的颜色,就认出了那是泉光子郎的「知识徽章」。

可他怎么也想不到,这些东西会完整地降临现实,并且选择拜月教主作为自己的宿主它们不应该选择孩子吗?拜月教主都多少岁了?

难道说,是因为拜月教主对「知识」的向往和渴求吸引了「知识徽章」?

林信不自觉在心中想到。

如果是这样的话,他倒是承认的,毕竟拜月教主可是在「仙侠世界」追求「科学」的人。

他对世界「道理」和「万物运行规律」的执著,绝对是符合「知识徽章」所代表的「强烈的求知欲与学习能力」的。

这也是「知识徽章」选择「泉光子郎」的原因。

而拜月教主在对「知识」的执著上,恐怕极少有人能比得上他。

毕竟,抵触学习的才是绝大多数。

林信想到这里,摇了摇头,然后对著拜月教主说道:「教主,这些物品,源自一个名为《数码宝贝》的世界。」

「简单来说,那是一个与我们现实世界部分交织,但主要存在于数字网络空间」的世界,生活著名为数码兽」的特殊生命体...

「,接下来,林信用简练清晰的语言,向拜月教主描述了「数码宝贝」的世界观,包括「被选召的孩子」、「数码兽」、数码世界、进化与退化、黑暗势力等等。

然后,他重点介绍了出现在拜月教主面前的这几样东西:「您看到的这个

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