第二章这系统有点弱
第二章这系统有点弱(第2/3页)
65——总分刚好600出头。
“理综全靠物理撑着啊……”池宏一副不出所料的表情。
工程师的思维让他立刻开始分析数据：
要上清北，至少需要再提高70分。
按照当前各科水平，优先提升的肯定是数学——
而且，2003年的高考数学……十分的特别……
时间有限，语文这种提升缓慢的科目暂且放弃。
“叮——”
【新手任务发布】
【任务名称：证明你勉强算个学霸】
【内容：完成100道理科题目】
【进度：0/100】
【奖励：学习辅助工具x1】
面对意料之中的新手任务，池宏毫不犹豫地选择了物理。
十年工程设计经验让他形成了最高效的思维模式——
选择最熟悉的路径快速达成目标。
而且，物理是所有理科里面，最不需要死记硬背的一科。
其他科目里的公式定理，还需要时间慢慢去捡起来。
……
下课铃响起时，他已经刷完了三十道题。
同学们三三两两离开教室去吃午饭，池宏却稳坐如山，笔尖在草稿纸上划出流畅的轨迹。
“喂，大学霸，不去吃饭？”林志强站在门口喊道。
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“你帮我带一份。”池宏头也不抬，扔出十元钱。
“奇怪，以往吃饭都是最积极的，今天这是怎么了？”
林志强摇了摇头，整个教室只留下池宏一人。
池宏忘我的写着题。
力学分析题——静定的刚体分析，既不需要分析材料内部应力，也不需要考虑多自由度，一眼就能看出答案来。
“力法？位移法？还是能量法？”他能给出三种解法。
电路计算题——都是只有几个电容电阻组成的串并联电路，比起各种工程里的电路系统原理图来说，简直就是小儿科。
热力学问题——他可是手推热能传导公式，自编有限元计算程序，计算结果比实验值还准确的专家。
池宏发现，这十几年的技术生涯，已经将他练成了“全栈工程师”般的存在。
相比较其他几门课，物理在工作中确实还能派上不少用场。
在解完最后一道力学分析题后，池宏眼前突然跳出一条提示：
【任务完成度：100/100】
【奖励已发放：三圈定位法】
池宏眨了眨眼，视野中突然出现了三个半透明的同心圆环，随着他的视线移动而变换大小。
最内层的蓝色圆环范围最小，中间红色稍大，最外层的黑色圆环则占据了大部分空间。
他疑惑地翻开数学习题集，神奇的一幕发生了——
每道题目上方都浮现出一个小光点，有的落在蓝圈内，有的在红圈边缘，少数
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