大明首辅:从办科举辅导班开始

第17章见微知著

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第17章见微知著(第3/5页)

臣兄,你太厚道了。这哪是平庸?这是把《论语》当账本写了。”

陶大临没有接话。

洪纶把朱卷往桌上一摔:

“老夫看了两天的卷子,越看越堵心。你说说,今年的考生是怎么回事?”

“一个个都像是一个模子里刻出来的。”

陶大临苦笑了一下。

他也有同样的感觉。

这次阅卷,他发现一个奇怪的现象:很多考生的文章,结构上挑不出大毛病,破题、承题、起讲、八股,样样合规。

但读完之后,总觉得少了点什么。

不是少了文采,也不是少了学问,而是少了一股气。

后来他慢慢琢磨明白了。

这些考生,八成是看了那本《时文正脉》之类的教辅书,把破题的方法、承题的套路、起讲的布局,背得滚瓜烂熟。

拿到一个题目,第一步想这属于什么题型,第二步想该用什么破题法,第三步想承题用顺承还是反转……

文章的结构是那个狗屁青藤山人的,文章的思路是青藤山人的,连文章的节奏都是青藤山人的。

唯独没有考生自己。

方法是个好东西,但方法不能替代读书。

陶大临又翻开一份朱卷。

这份更离谱。

破题写的是:圣人之评门弟子,贵其才而不泥于才也。

陶大临愣了一下。这个破题写得不错啊,然后他忽然觉得哪里不对。

他把这句话又读了一遍,脑子里嗡的一声。

这不是《时文正脉》上的原话吗?

他记得清清楚楚,青藤山人在拆解胡正蒙那篇《固天纵之将圣之多能也》的时候,用过一模一样的句子。

这人胆子也太大了,已经不是一般的考生了,竟然一字不改地抄上去。

必须重拳出击了。

他提起蓝笔,在这份朱卷上画了一个叉,批了四个字:抄袭雷同。

然后把这八个字用力画了个圈。

嘉靖十七年礼部就题准过,科场文字必须醇正典雅,明白通畅,合于程式者,方许取中。

像这种直接抄袭坊间教辅的,连讨论的余地都没有。

又翻开一份。

这次倒不是抄袭,但破题写的是:圣人之言器,所以明子贡之已成也。

陶大临盯着已成两个字看了半天。

用瑚琏比喻子贡,是说他已成了?

孔子明明是在敲打子贡,说他虽然贵重,但终究被器住了,还需要继续往上走……

这不是学问好坏的问题,这是根本没读懂原文。

连至圣先师他老人家的语气都听不出来,还考什么科举?

陶大临叹了口气,提起蓝笔批了八个字:穿凿附会,未达经旨。

隔壁又传来洪纶的声音:

“虞臣兄,你来听听这段。”

“什么?”

“我念给你听。破题:君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”

“承

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