第205章她在家长签字页看见熟悉笔迹
第205章她在家长签字页看见熟悉笔迹(第6/7页)
话号一起拍。还有那行‘不得撤回’。”
男人看着她，像是知道她已经从单纯震动里醒过来，重新把自己按回主线。他把册子重新摊开，压住边角，避免纸页继续卷起。
“你想得对。”他说，“家长签字页不是附属物，它就是回写链的一部分。学生这边被删，家长那边先认可，学校才能往外解释。解释一旦成立，外面的人就会参与记忆的变形。”
许沉抬起头：“那是不是说明，只要找到更多签字页，就能知道谁在帮学校把人抹掉？”
“能知道一部分。”男人说，“但不够。签字页只能说明谁被拉进来了，不能直接告诉你谁在最上面改规则。你们接下来要找的，是这些签字页和十年前那份事故清点表之间的对应关系。”
“对应关系？”邱见深问。
“同一批人签的，不一定是同一批被删的。”男人说，“但如果有几个家长签名在不同年份重复出现，就说明他们不是第一次配合。这些重复签名，往往就是学校最早的外部缓冲层。”
这话说完，许沉心里一沉。
重复签名。
她立刻想到刚才那几页上，除了父亲的字，还有两三个很眼熟的姓氏。那些姓氏她不一定能立刻叫出人，但如果再往班级群、家长联系册、旧通知单里找，应该能对上。她忽然意识到，自己并不是在看一个单独的家庭记录，而是在看一张被学校拉长到校外的网。网的一头拴着晚读教室，一头拴着家长签字页，中间的结点，就是那些被一页页挪走的人。
“还有一件事。”老何忽然说。
他一直盯着签字册最下层那几页，像是从刚才开始就发现了什么，却一直没开口。此刻他把册子往左边一转，指向页脚一个不起眼的位置。
那里有一行很小的手写字，像是班主任在收回执时顺手加的备注。
“若学生本人未到，由监护人代签。”
许沉的目光落下去，随即又看见旁边另一行更小的字。
“代签后，按已确认处理。”
她的眼神一点点变冷。
原来连学生本人在不在场，都能被这套流程提前替换掉。人没到，字先到了；名字没出现，签字先出现；一旦代签，后面所有调整就都能被推进去。那一刻，学校不是在记录现实，而是在提前给现实写解释。
她慢慢收紧手指，纸页边角在她掌下发出轻微的折声。
“把这本也带走。”她说。
男人没有反对，只把册子合上，塞进了外套夹层。旧校区门内那条走廊仍旧灰白，像一张没有写完的长纸。可现在，许沉已经不再把注意力只放在走廊深处了。她知道门后面还有总表，还有更多被倒置的页码，还有那七个空掉的位置后面更深的层次。只是此刻，她心里多了一条更清晰
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