被封锁的晚读教室

第205章她在家长签字页看见熟悉笔迹

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第205章她在家长签字页看见熟悉笔迹(第4/7页)

、家长确认单、宿舍变更说明,分开看都正常,连起来才是完整流程。”

许沉低头看着那行父亲的签名,脑子里却一直在翻涌另一件事。她爸为什么会签?是自己主动签的,还是被叫去签的?他签的时候看见了什么,听见了什么?他知不知道这页纸最后会把谁推进名单外面?还是说,他也像其他家长一样,以为自己只是盖了一个普通的确认章?

(本章未完,请点击下一页继续阅读)第205章她在家长签字页看见熟悉笔迹与原来外面的人也参与了遗忘同时回潮(第2/2页)

她越想越觉得手心发冷。

“你说外面的人参与了遗忘,”她慢慢抬头,看向男人,“那是不是说明,校外也有人知道这套流程?”

男人没有直接答,反而把家长签字册往后又翻了几页,停在一张夹着小卡片的地方。那是一张已经泛黄的临时联络单,上面写着两行电话号,字迹用铅笔打过底。许沉扫到最下面时,忽然觉得眼前像被什么东西轻轻撞了一下。

那串电话号里,有一组她认识。

是她家座机的旧号。

许沉整个人僵住了。

“这个号码……”

“你家以前的联络号。”男人替她说完,“对吧?”

她没有回答,只觉得耳边嗡了一下。那种嗡不是耳鸣,更像一扇很重的门被人从外面敲了一下,敲得她整个头皮都发紧。她记得这个号码。小学时学校开家长会,班主任会把它写在作业本背面;后来搬家换号,旧号码停了,可她不该在这里再看见它。更不该是在旧校区的家长签字册上,看见它旁边写着一行备注。

“如需调整,联系监护人确认。”

她甚至能想象出来,某个人拿着这张单子拨过去,电话接通,父亲的声音从那头传来,然后对方把“座位调整”说成一件很寻常的事,把“人不见了”说成“临时换位”。

“这页不是单独的。”老何忽然把册子往后又翻一页,“你们看后面。”

后面是一整页回访记录。

上面一格一格列着“确认方式”“是否已告知”“家长态度”“是否签收”“是否留档”。许沉一行行看下去,发现其中有几个项目被人用黑笔重新描过。描得最重的是“是否留档”那一栏,后面几处都被打了勾,旁边还有一串小字批注:如有旧户,按新档并入。

“新档并入……”沈砚念出来,声音发沉,“意思是家长那边的旧记录也会被重做?”

“会。”男人说,“不只是学生名册。只要跟着这套流程走的,家长端也会同步被整理。旧电话、旧住址、旧监护关系,能换的都换。换不掉的,就让它自己变钝。”

许沉突然想起那种最让人害怕的回潮感。不是一下子全回来,而是慢慢地,像

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