被封锁的晚读教室

第40章封楼不是为了安全

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第40章封楼不是为了安全(第3/4页)

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“收走去哪里?”许沉脱口而出。

门外没有立刻回答。

那一点停顿太关键了,关键到许沉几乎能听见自己心跳的回声。周主任没有说“转班”,没有说“停课”,也没有说“处理”。他只沉默了一下,就像这个问题本身已经不能再用现成的话来敷衍。

陈老师忽然把文件袋往怀里收紧,像是终于抓住了什么。他盯着门缝,声音更低,却更稳。

“临取。”

门外有人明显动了一下。

周主任没有出声,楼道里那一点点衣料摩擦声却更清楚了。许沉知道自己猜对了。所谓封楼、所谓安全、所谓风险隔离,真正的作用不是保护晚读教室,而是给临取流程留出一个不会被人打断的环境。先封楼,再清场,再补记录,再把空位写成临时调整,最后人就像从来没坐过那个位置一样,被一点点从现实里撤走。

“你们把楼封起来,”陈老师一字一句道,“是为了让临取有时间完成。”

周主任终于开口,声音已经比刚才冷了许多。

“陈老师,话不要说得太重。”

“重?”陈老师反而笑了一下,笑意很薄,“校史里缺掉的两个月,晚读事故只剩标题,校务简报里有黑圆章,座次表上有旧位未清。你们不是在防事故,你们是在保流程。封楼不是为了安全,是为了让流程不被打断。”

门外静了几秒。

然后,周主任说了一句让屋里所有人都安静下来的话。

“你们既然看见了流程,就更不该让它停。”

许沉只觉得后颈一阵发凉。

那句语气太平,平得像在说一件再正常不过的事,甚至带着一点陈述事实的意味。可正因为太平,才更可怕。它说明门外的人并不是在威胁,而是在提醒他们:这套东西已经运行得太久了,久到不允许有人临时停下。

沈岚的声音忽然变得很轻:“你们还在做?”

门外没人答。

但这沉默已经等于回答。

许沉脑子里像被什么东西猛地撞了一下。他忽然明白为什么刚才那张照片会被藏在校史室里,为什么标题页会被单独留下,为什么那份说明里会特意写“不另行公告”。因为这不是已经结束的事故,而是一套还在继续的工作。事故只是包装,封楼只是手段,真正维持学校“正常”的,是一次次把人从座位、点名、档案里抽走,再用管理语言把空位缝回去。

楼道外传来轻微的金属碰撞声,像有人换了一下站姿。

周主任显然不打算再多说。他的语气重新恢复了那种惯常的平稳,只是每个字都硬得像盖章。

“陈老师,最后提醒一次。把文件放下,开门,今晚还能按内部处理。否则,校史室会按封存条款处理,你们也会按违规滞留处理。”

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