你一个公考讲师,咋成国师了?

第137章怎麽让村民们爱上上课?

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第137章怎麽让村民们爱上上课?(第4/4页)

人觉得不看就亏了。」

「第二步,体验。」

陈文看向苏时。

「苏时,你的文章写得好,但老百姓不识字,看不懂。

你能不能换一种方式,让他们不用看,也能懂?」

「不要干讲道理。

要把道理变成戏,变成他们身边的事。

让他们看着看着就哭了,哭着哭着就懂了。」

苏时眼睛一亮:「先生是说演戏?」

「对,演戏是一种方式。

把那些枯燥的道理,演成活生生的人和事。

让他们有代入感。」

「第三步,利益。」

陈文看向李浩。

「李浩,你最擅长算帐。

你能不能想个法子,把学问变成一种游戏?」

「游戏?」李浩一愣。

「对。

赢了有奖,输了没惩罚。

让他们在玩中就把字认了。

比如,谁认出一个字,算对一道题,你就给他点什麽好处。

让他们觉得,识字算帐就是在捡钱。」

「第四步,实效。」

陈文最后看向周通。

「周通,你说他们不信法。

那是因为他们没见过法的好处。

你能不能让他们亲眼看到,这东西真的能解决他们当下的麻烦?」

「比如,帮他们讨债?

帮他们分家?

帮他们写契约省钱?」

「你要让他们明白,法不是官老爷的威风,法是老百姓的护身符。」

陈文一口气说完这四点,然后放下石笔,看着陷入沉思的众弟子。

「你们回去想具体怎麽干,才能把这赵家村变成咱们的课堂。」

「记住,不要把自己当成高高在上的夫子,要把自己当成卖货的货郎。」

「你们卖的不是针头线脑,是知识。」

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