世子稳重点

第986章蔡京献计

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第986章蔡京献计(第3/4页)

不言了,但未尽的意思已经非常明白。

蔡京等人自然听懂了,众人面面相觑。

官家今日说出这件事,当然不是跟大家闲聊,既然说出口了,说明这件事既是考题,也是机会。

机会给你了,抓不抓得住那是你的事。

每个人心中既激动又紧张,依稀有一种回到当年科举考场上的感觉,下笔作答的每一个字,都影响着自己的人生前程。

良久,蔡京突然道:“官家,臣有个不成熟的法子……”

赵孝骞含笑注视着他:“你说。”

“讲武堂之设,于国有利,既如此,不妨首先在朝中先造势,种建中将军出征西夏,胜利已是板上钉钉的事,只待捷报进京,我们大肆庆贺之余,顺手便可造起声势。”

“在朝野内外宣扬我大宋王师将士如何英勇,战场上出现了哪些英雄,他们浴血厮杀斩获了哪些战果等等,然后再说将士们的艰难,宣扬他们报效家国的赤胆忠心等等……”

赵孝骞挑了挑眉:“宣传了这些之后呢?”

“之后,便可话锋一转,直言灭夏之战的种种弊端,比如将领识字不多,不通韬略,排兵布阵种种缺陷等等,尤其是宣扬我王师虽胜,但国朝仍缺乏良将,对未来天下一统恐成阻碍。”

赵孝骞大约明白了,笑道:“于是,最后顺势提出设立讲武堂?元长先生的法子,就是简单的讲道理?”

“也不完全是讲道理,设立讲武堂之初,官家可下旨请当世博学大儒来教授韬略学问……”蔡京笑了笑,道:“这些大儒虽然清高,但也不敢抗旨。”

“官家或许不知,许多大儒虽然官爵不显,但在经义学派方面,却是非常有势力的,有时候大儒们说一句话,就连政事堂的宰相们都不得不掂量,毕竟这些人可都是天下文人士子的领袖。”

“大儒们进了讲武堂教授韬略,朝臣们想要反对,多少会有些顾忌了。”

“而且讲武堂设立之初只教韬略,韬略是君子之艺,圣贤亦推崇,讲武堂又有当世大儒坐镇,朝堂上的官员们就算想反对,也要掂量一下后果。”

赵孝骞也是聪明人,当即一点就通:“先造成既定的事实,待朝臣们不得不接受这个事实后,讲武堂再以润物无声的方式,慢慢增设武科……”

“如步军科,马军科,火器科等等,最后讲武堂完全成型,朝臣们就算反对也来不及了。”

蔡京笑道:“官家极是聪慧,臣正是这个意思。”

顿了顿,蔡京接着道:“待王师捷报入京,朝堂上为将士们造声势的事,臣与在座诸位同僚可为官家分忧。”

在座的众人像工具人似的,纷纷点头表示愿为官家效力。

机会又被蔡京抓住了,他们也就只能摇旗呐喊,争取日后再给官家留个深刻的

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