让你代课,你教学生核聚变?

第497章给这帮喷子发邀请函

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第497章给这帮喷子发邀请函(第2/4页)

键盘上敲出了残影。

“这帮人到底懂不懂什么叫辅助设备!我看他们是书读多了把脑子读坏了!”

她直接切回社交平台,连发十七条动态,逐条生撕那些带节奏的大v。

“谁说我们要替代教师了?请这位陈大博导把官方公告读三遍再出来丢人。我们的设备叫学习辅助设备。您要是连辅助这两个字都弄不明白,建议先回小学重修一下阅读理解!”

她的回击辛辣到了极点,立刻引来了一大批网友的围观。

赵磊和苏晚也没闲着。

苏晚的回击一如既往地精准致命。她没有去跟喷子对骂,而是直接抛出了降维打击的事实。

“很多人质疑我们江海大学的研发速度不讲科学。那我来科普一下为什么快。很简单在你们还在走流程的时候,我们就把精力全放在产品的升级迭代上面。错了就改,然后在测试,出问题再改。没有壁垒,也没有内耗。

更不需要和导师打好关系,把精力浪费在无意义的事情上。”

苏晚停顿了一下,打出最后一句话。

“你们还在饭桌上端起酒杯斟酌措辞的时候,我们的技术都已经迭代了三次。如果我们这不叫科学?你的意思是所谓的走流程、找关系、搞敬酒文化才是科学?”

周昊紧跟着转发,补了一记重拳。

“说得对。顺便提一嘴,我们团队搞出来的飞剑无人机,从画图纸到实飞,总共用了二十三天。有本事你们也来一个?”

这两条动态一出,全网彻底炸了。

“无内耗”、“半个月迭代三次”、“二十三天造出飞剑”。

这些词汇像一柄柄重锤,砸碎了无数网友的三观。

江海大学招生办的电话再次被打爆,连官网的服务器都因为瞬时访问量过大而频频报警。

舆论战火越烧越旺,已经从最初的工地停工,演变成了一场传统科研体制与新型科研模式的全民大辩论。

外界闹得天翻地覆。

东郊科技园的核心实验室里,却安静得只能听到呼吸声和金属碰撞的细微声响。

林宇、傅天行、乔宇三个人,已经在这个全封闭的实验室里连续熬了三十多个小时。

冷白色的无影灯打在实验室中央。

那里静静地安放着一台银灰色的、充满未来科技感的流线型舱体。

林宇蹲在睡眠舱的底部,手里拿着一把精密的电子螺丝刀。他正在调整传感阵列的最后一个固定架。

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傅天行站在旁边,手里端着一盒特制的高导电硅胶垫片,随时准备递过去。

乔宇则死死盯着旁边电脑屏幕上的实时脑电波模拟反馈数据,眼睛都不敢眨一下。

三个人配合得严丝合缝。

林宇手

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