第34章感动牛心代表人物
第34章感动牛心代表人物(第2/4页)
一位史官，请史官担任侍讲，专门为您解惑。”
汲仁每天讲点星辰历史小故事，一天天过去，很快就把他的库存故事讲完了。
虽然汲仁有在教其他经典。
但至少等到春天他才能再开观星课，教孩子辨认春季的星宿。
刘嘉说：“我暂时没有深入的想法，以后再说吧。”
他现在不想去仔细学习能勾起他负面的东西，他还没把心里的空洞补好。
如果在状态不稳时把当代历法学得太深，只会越发提醒他头顶星空的剧变，让他怀疑自己的记忆与过去，怀疑自己存在的意义。
听点历史故事小科普就得了。
拒绝深入是求存的自我保护。
“那您想要学什么呢？”
刘嘉想了想，说：“还是养牛吧。”
反正另一个梦永远不可能实现了。
尽管他还没有确定新的、想要让自己奉献出一生的追求，但他想，路仍然要走下去。
汲仁眨眨眼：“养牛？”
刘嘉轻叹，笑说：“是啊，我想耕一片地……种点东西，喂小牛们吃……看小牛长大……看大牛生出新的小牛……如果看到新生……”
……或许，我也能获得新生呢？
农学就是有这样的力量。
脚踏实地的力量。
生生不息的力量。
即便枯败，也能从枯败中再次冒出新芽、昂扬向上的力量。
所以他曾对刘彻说：想去看养牛。
牛的智商比羊高点，而且同为反刍动物，饲养手段有共通之处。
刘嘉在期盼着新生。
但刘彻的防备打断了他的期盼。
不知道是否有几分愤怒来源于此，至少愤怒给予了他充足的动力。
没关系，他会把被打断的期盼再接回来。
我想做的事，就一定要做到。
汲仁：“但我不会养牛……不会教。”
刘嘉问：“老师，您现在除了教我，是不是没有别的事做了？”
“是。”
刘嘉发出邀请：“那我们一起学养牛吧。”
“啊？”
“您难道就不好奇吗？对未知的事物就没有探索的欲望吗？”
“好奇。有。”
“只研究文书经典太无聊了，我知道不能不学它，所以您每天固定教我几篇，剩下的时间我们一起来学新东西吧。停留在原地的人生是很无趣的啊。”
“我可以一起。”汲仁没意见，“但是，陛下会同意您钻研这些吗？”
他对新东西的好奇心不如对淮南王的好奇心大，比起学习，汲仁更想近距离观察他的行为。
汲仁觉得淮南王才是生活中最有趣的新东西。
刘嘉说：“会同意的。”
因为，他做的饲料好了。
刘嘉在心中估算日期，觉得差不多了，第二天一早，让大家启封。
“呜哇！这个好臭啊！”刘胥精准挑中了失败的一罐，扭头痛苦干呕。
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