第3章倒数第八
第3章倒数第八(第6/9页)
的学生。
成绩差可以补，不想学那就真的没救了。
你想学了，什么时候都不晚。“
她从抽屉里拿出一张纸，推到冯亮面前。
冯亮低头一看，是一张手写的学习计划表。
表格做得很工整，用直尺画了线，每一列都标注了科目、时间段和具体内容。
字迹是王桂芬标志性的楷书，一笔一画，工工整整。
“这是我根据你的情况写的。“
王桂芬说，“我观察了你一个星期了。
你学习很努力，但方法不对。
你现在的学法是‘大水漫灌‘，所有科目一起抓，每科都花同样的时间，看起来什么都学了，其实什么都没学透。“
冯亮愣了一下。
她说得对。
他这七天确实是所有科目一起抓，语文数学英语物理化学政治历史，每科都花差不多的时间，平均用力。
他以为这样最公平，不会偏科。但王桂芬一句话就点破了他的问题——
平均用力，等于没有用力。
“你应该‘精准滴灌‘。“
王桂芬用手指点着计划表上的数字，“你现在最薄弱的科目是英语、物理和化学。
这三科的基础太差，短期内提升空间最大。
数学和语文有一定基础，提升空间中等。政治和历史你考得还行，短期内不需要花太多时间。“
她拿起笔，在计划表上圈了几个数字。
“从明天开始，你每天的自主学习时间这样分配：
英语两个小时，物理一个半小时，化学一个半小时，数学一个小时，语文半小时，政治历史各二十分钟。
先补最弱的，再补中等的，最强的暂时放一放。“
冯亮盯着那张计划表，喉咙忽然有点发紧。
王桂芬给他写了一张学习计划表。
上一世，王桂芬也找他谈过话。
但那次谈话的结局是他低着头说了句“我不想学“，然后转身就走。
王桂芬手里也拿着这样一张计划表，但他没有接。
那张计划表后来怎么样了？
他不知道。大概被王桂芬扔进了垃圾桶吧。
“拿着。“
王桂芬把计划表推到他面前，“回去好好看看，从明天开始按这个来。
有什么不懂的，随时来找我。“
冯亮伸出手，接过那张计划表。
纸很薄，但拿在手里沉甸甸的。
他站起来，朝王桂芬鞠了一躬。
不是客套的鞠躬，而是发自内心深处的、带着三十五年愧疚和感恩的一躬。
王桂芬愣了一下，然后摆了摆手：
“行了行了，回去上课吧。
别给我整这些虚的，把成绩提上来比什么都强。“
冯亮直起身，转身往外走。
走到门口的时候，他忽然停下了脚步。
他想回头说一句话。
他想说：
王老师，谢谢您。
上辈子我没听您的话，这
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