燕归来

第一卷少年游第十五章雪信

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第一卷少年游第十五章雪信(第3/7页)

一个参加过全国少年组竞赛;还有一个话很少,报到以后就在床上看一本英文数学书,封面上的单词江遥只认识一半。

她把自己的行李放到最里面那张床,没有任何受打击的感觉,反而有点兴奋。

这里终于没人一听到“县里第一”就露出夸张的表情。

第一堂课就让她吃了亏。

老师在黑板上写了一个很短的问题,只给几个条件,让所有人判断一个结论是否必然成立。江遥像过去一样,从最小情况开始试,很快找到一种模式,顺着往上推,越推越觉得对。十分钟后,她第一个举手,说结论成立。

老师没有评价,只问:“证明呢?”

江遥上去写。

写到第三行,自己停住。

因为那个在前几个例子里一直成立的关系,到更一般的情形并不自动成立。她站在黑板前盯了半天,下面已经有人开始低头继续算。最后那个一直看英文书的女孩举手,给出一个反例。

只改了一个条件。

江遥的结论整个塌掉。

她回到座位时脸有点热,却没有觉得丢人。真正让她不舒服的是,她直到那个反例出现以前,都没有怀疑自己的方向。

课间,那个女孩主动过来,说她的思路其实很有意思,只是“猜得太快”。

江遥问:“你怎么知道有反例?”

女孩说:“不知道。我只是习惯先找有没有办法把结论弄坏。”

这句话江遥记住了。

她第一次很清楚地感觉到,自己的那种“往上长”的能力也有一个阴影:一旦看见几块砖,她就很容易开始想楼会长成什么样;可有时候,那几块砖根本不是一栋楼的一部分。

如果原既白在,他大概会先问定义。

这个念头冒出来时,江遥自己都有点意外。

她才离开县城不到一天。

第二天开始上组合、数论和几何。老师水平比县里的训练高很多,有些知识江遥以前根本没见过。她第一次连续两个小时听一个概念,听到最后仍然觉得自己只摸到边。最明显的一次,是老师用一种她完全陌生的方法处理一个数列问题,整个证明从一个更高层的结论往下压,原本复杂的变化突然全部变简单。

江遥坐在下面,看着黑板上的推导,忽然有一种非常明确的感觉:

原既白会喜欢这个。

她甚至能想象他第一次看见这种方法时的表情。不是惊讶,也不会马上夸厉害,他大概会先盯着黑板很久,然后回去把以前做过的一堆题重新翻出来,看哪些东西原来都可以装进同一个框架里。

想到这里,江遥低头笑了一下。

旁边女生问她笑什么。

她说:“想到一个人。”

话出口以后,自己先愣了一下。

对方也愣了一下,随后露出一种非常快的笑,明显准备往别

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