第七章教育体系的复杂关系
第七章教育体系的复杂关系(第3/4页)
用排队出校门。
铃声一响，站在校门口能看到一个个班级的小学生从教室门口飞奔出来。
等学生差不多走了很多后，江成看见江小英了，大着肚子，手里还拿着课本往校，很好辨认。
只是江小英不知道江成在学校门口等她，没有留意太多。就在她走到门口的时候，隔壁被一只手拉着，说实在的，突然被人拉住稍微有点吓到了，但马上给她的是惊喜。
“小英，等一下。”
“大哥，你~你回来啦。”
江小英有些不敢相信的看着眼前之人，三年多了，那张熟悉的脸在记忆里都快没那么清晰了。但一下就清晰起来，三年多了，好像给人的气质变的不一样了，但样貌是真的没怎么变。
如果江成现在跟江浩站一起，都会认为江浩比江成大。江浩维修公共电力的，经常在外面风吹日晒，加上这个年代人有些显老，真能衬托江成的‘年轻’。
“今天下午刚到家，晚上你带妹夫到家里吃顿饭，一家子聚一聚。”江成说道。
“嗯，我这就去喊陈锋，让他见见你。”江小英立刻点头说道。
“先别急着走，刚才这边的门卫去喊校长了，让你的大领导跟我见见。”江成拉住一脸兴奋的江小英说道。
“喊校长，为什么要喊校长跟你见面。”江小英奇怪的询问道。
“我在这边待不了多少天，这是我的派遣介绍证明，你看看。”江成把派遣证递到江小英面前说道。
其实等待江小英的这一会功夫，江成已经想明白了一些事情。虽然他在昌城读的大学拆分了，同事也很多年没联系了。但他真要走高校路线，人脉其实很强的。
要知道去苏联留学的，回国后有不少分配到高校。他在鲍曼学校担任过团支部书记和党支部书记，不光记录了同为研究生人员的联系方式，本科生也记录了不少，当然更多的是本科生想要研究生在国内的信息。
可以说只要等几年，那些留学生都回国参加工作，然后走高校发展路线的，真会有不少进入教育行政体系。
保不齐昌城以后教育行政体系里，就有五三年去苏联留学的人员。
三年前从国内去苏联的时候，大家就互相记录了很多联系信息，现在江成都保留了当年记录的笔记本。
“哥，你这是要去华中工学院担任教授~。”江小英看着派遣信上的信息，内心十分震惊的说道。
听到江小英的话，江成不想纠正什么的。国内的人就这样，喜欢把副字去掉。什么副科长副处长，都直接喊科长处长。
副教授也一样，别说学校外的人去掉副字喊教授，学校内的学生和老师都会尊敬的喊教授。只有人专门询问对方是什么教授的时候，才会解释是什么系的副教授。
“嗯，我
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