我一个校长,听学生建议怎么了?

第45章论如何让学生主动爱上学习

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第45章论如何让学生主动爱上学习(第2/3页)

有人开始互相对眼神了。

这真不是他们预设的剧情。

正常情况下,这种所谓“电竞馆”应该拍出来一股放纵味。

可现在一看,别说放纵了,这门槛高得像精英自习室。

不远处,正好有几个学生在老师带领下刷卡进馆。

摄像立刻跟过去拍。

镜头里,学生先出示体验券,再签名字,登记班级和成绩。

值班老师检查无误后,才让他们进。

整个流程规范得不像网吧,倒像个实验室。

“你为什么能进来?”许薇挑了个学生问。

被问到的是高一一个瘦瘦的男生,面对镜头有点紧张,但还是老老实实回答。

“我这周数学和英语都及格了,班里排名还进步了十二名。”

“以前喜欢打游戏吗?”

“喜欢。”

“那现在学校给你打游戏的机会,你会不会更想玩,不想学了?”

“不会,因为不学就进不来。”男生摇头摇得很快。

采访组有人没忍住,低头笑了一下。

这逻辑简单粗暴,偏偏特别有效。

许薇又问了两个学生,得到的回答几乎一个路子。

“为了进馆,这周多背了四十个单词。”

“我上次物理差两分及格,气得我回去多刷了两套题。”

“以前我妈骂我打游戏,现在她让我先把卷子做完再去争取资格。”

镜头拍得越多,许薇越觉得事情不对。

匿名举报里那种“毒害学生”的指控,站不住。

“许记者,一楼你们已经看了。”

“要不,二楼也看看?”

这时,林育才忽然抬手,指了指楼梯。

许薇顺着他的目光望去。

二楼入口原本罩着的施工围挡,不知道什么时候已经撤了。

楼梯口干干净净,灯也亮着。

她心里一动。

“二楼是什么?”

林育才笑了一下,没直接答。

“上去就知道了。”

采访组跟着上楼。

刚走到楼梯拐角,许薇就闻到一股很新的橡胶和器械味。

二楼的门一推开,镜头后面的摄像师先低低“啊”了一声。

整个空间豁然开朗。

靠墙一整排跑步机、动感单车和爬楼机,玻璃窗边是拉伸区,地上铺着厚厚的黑色地胶。

另一侧是力量区。

深蹲架、史密斯机、卧推凳、哑铃架、龙门架,一应俱全。

中间还摆着药球、战绳、壶铃和敏捷梯。

墙上挂着一行白字。

“打游戏时要动脑,打完游戏健身。”

许薇整个人都停住了。

她本来已经做好了看见“隐藏包厢”“休息区沙发床”之类东西的准备。

结果眼前直接是一间专业得过分的健身房。

而且不是随便摆两台跑步机糊弄事那种。

这个配置,认真算起来,比不少商业健身房都扎实。

“这是……”

“

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