第20章这小孩还会泰勒展开？
第20章这小孩还会泰勒展开？(第1/2页)
包括昨天晚上答的那张试卷，他也同样在函数大题上丢了好几分。
这让徐晓果断决定集中精力去听课，将手头的东西先放在了一边。
高三一班是育才高中部的火箭班，在最近一次的模拟考试中，全班的平均分达到了恐怖的642分。
【记住本站域名台湾小説网→??????????.??????】
而这也只是刚上高三的成绩而已，如果再经过一年的复习，他们的平均分完全还能再提升20分左右。
这代表着他们中的绝大多数，都可以轻松超过985高校的分数线，并冲击水木丶燕大等顶尖名校。
刚刚上课，徐晓就感受到了孙翊飞的讲课速度之快，自己甚至已经有些跟不上了。
这种感觉跟在少儿班时是完全不同的，少儿班的讲课速度虽然也很快，但知识难度就要差出太多了。
一下子让徐晓从初中跳到高中，还是听这种最难的课，确实有些不太习惯。
再加上自己的个子太小，视线有些被前排的人挡住，只好挪了挪自己桌椅的位置。
不过随着徐晓逐渐进入专注状态，这种情况也很快得到了好转。
高度专注之下的徐晓，能够最大化的发挥自己大脑的能力，不会再随意出现走神的情况。
这让他很好的弥补了与其他学生之间的能力差距，基本能够听懂孙翊飞都在讲些什么了。
不知不觉，40分钟的一节课就结束了。
不过孙翊飞并没有马上下课，而是继续在黑板上写了一道题目。
「这道题大家下课时先思考一下，一会儿上课我直接开讲。」
高三的课程安排一般是每科连上两节课，这样的话效果也可以更加连贯一些。
而为了尽可能提高课上的效率，孙翊飞基本不会在课上进行提问，连下课的时间也都给利用上了。
学生们都早已习惯了这样的节奏，大家或是在座上思考这道题目，或是走上前来跟老师讨论了起来。
徐晓也同样仔细的看着这道题目，试着寻找可能的解题思路。
「已知函数f（x）=e^x-ax-1。」
「（1）：若f（x）≥0对任意x≥0恒成立，求实数a的取值范围；」
「（2）：当a=1时，证明对任意x＞0，有e^x-1＞xln（x+1）。」
如果是之前的话，遇到这种题目，徐晓很可能做完第一问，后面就不知道该如何入手了。
不过在认真听完这节课后，他觉得自己似乎有能力把整个题目都做出来了。
「第一问的话，是比较常规的含参不等式恒成立问题。先求导，然后再分类讨论就可以了……」
快速做完了第一问，徐晓对于第二问也已经有了思路。
「第二问，构造差函数，然后求导证明恒正应
（本章未完，请点击下一页继续阅读）