我用知识成神

第31章白老师

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第31章白老师(第2/3页)

感兴趣的神色,“确实,我是懂一些。

但基本都是理论方面,毕竟有时候教学需要。

只是没想到,陆老师也对这个有兴趣?

但具体……陆老师是对哪方面比较关注?”

一位体育老师聊化学,并且还是专科的药学,这个确实有点罕见。

当然,白老师也觉得这位体育老师,可能只是‘无聊串门’,随口一聊。

只是接下来陆恒的一句话,却让白老师知道,陆恒好似是有点东西在身。

“我最近在重温一些比较经典的药物合成路径。”

陆恒随意道:“比如,磺胺类药物的发现和结构优化过程。

从百浪多息的偶氮结构,到发现其活性源于在体内代谢……”

陆恒侃侃而谈,就像是教科书式的复读一样,把‘磺胺类药物’讲了个七七八八。

白老师听着听着,之前还有些怀疑的神色,也变成了认真的听讲。

因为他原本是以为陆恒只会聊聊最基本的维c之类,或者是其余药品的皮毛。

但却没想到,这位体育老师张口就是磺胺类药物的‘研发史’!

甚至连‘百浪多息’等等专业名词都说出来了。

‘这位陆老师……看着不简单啊……’

白老师听的很认真。

等陆恒讲完这些研发史以后,他就迫不及待地说道:“陆老师,你可不是‘业余爱好’的程度了。”

白老师笑起来看着很斯文,很君子,“因为你之后所讲的sn作为磺胺母核,其n1和n4位点的取代基变化对药效和毒性影响巨大……等问题,这已经涉及到很专业的理论知识……”

白老师也是有东西的。

并且也提出了自己的疑问。

二人这一聊,也真像是遇知音一样,不知不觉就从六点多聊到了七点。

中途有一位化学老师进来,他看到二人在认真讨论时,在旁听了一会儿,也没有打扰。

过了一会儿,他拿好自己的教材以后,也默默退了出去。

而到了七点半。

陆恒又一次讲完一个药物的实践理论后,白老师可谓是击节赞叹,双眼放光道:“陆老师!你这知识储备……实在是太厚实了!

甚至比很多大学相关专业的学生都要扎实数倍!”

他忍不住好奇地问,“我想问问,你在当体育老师之前……”

他看了看陆恒短袖处露出的强壮肌肉,“到底是专业体育?还是专业学医药的?”

“我确实是学体育的。”陆恒按照自己的学历,毫无隐瞒,“药学,确实只能说是爱好。

但大学里有实验室,却可以更好的发展爱好。”

陆恒见聊得差不多了,也隐约抛出了自己的目的,“但说到实验这事,不知道白老师对‘药物结晶工艺’感兴趣吗?

比如,该如何通过控制过饱和度、降温速率……

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