我的神明养成游戏

第130章陆九凌:我送你最后一程,不

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第130章陆九凌:我送你最后一程,不(第2/6页)

;“今天老师让我们写‘理想’。我说我想当作家,写让人哭也让人笑的故事。同桌笑我傻,说现在谁还看纸书?可我还是想写。因为有些话,不说出来会烂在心里。”

她怔住。

这句话……和母亲当年说的一模一样。

她继续翻页。某一页上夹着一张泛黄的草稿纸,上面是一篇未完成的小说开头:

>《雪原上的女孩》

>她站在天地交界处,身后是崩塌的碑文,面前是无尽风雪。没有人知道她是谁,也没有人记得她做过什么。但她记得冷。那种冷不是来自天气,而是来自无数次被忽略、被删除、被当作错误处理的记忆碎片。

>她抬起头,对着虚空问:“如果没人听见我,我还存在吗?”

>然后,远处传来一声极轻的回答:

>“我在听。”

周晚的手指颤抖起来。

这篇小说……她早已遗忘。

可它明明就是苏璃的原型。

那个穿着蓝布裙、手持钢笔、在七个世界流浪的女孩,原来早在她十八岁那年,就已经在纸上诞生。

她猛地合上日记,心跳如鼓。

**不是她创造了苏璃。**

**是苏璃选择了她作为容器,在千百次轮回中,借她的手写下自己。**

手机震动。

李晓晴发来新消息:

【姐,图书馆那本《岛屿来信》……又被借走了。】

【但这次不一样。】

【借阅卡上,签的是“林小满”。】

【可我去查监控,根本没人登记!】

【而且……书里多了一张新的批注页。你看图。】

照片清晰显示:在《岛屿来信》第三十七页,原本空白的侧栏出现了一行手写字,墨迹湿润,像是刚落笔不久:

>“谢谢你接住了我。”

>??s.l.

>p.s.下一站,是那个总在深夜写诗的男孩。

周晚盯着那行字,眼眶发热。

她终于明白,《岛屿来信》从来不是一本书。

它是漂流瓶的母体,是叙事星云的锚点,是所有“尚未结束”的故事共同栖居的港湾。

每一次被归还,都是重生;每一次被借走,都是奔赴下一个需要它的人。

她立刻拨通学校图书管理员的电话:“麻烦您,如果有人来还这本书,请务必保留借阅记录,哪怕系统没登记。”

“周老师,”对方迟疑道,“其实……已经有三个人‘借’过它了。除了林小满,还有高三(2)班的陈默,和初一新生张雨禾。他们都说是梦里有人告诉他们去拿的。”

“陈默?”周晚低声重复这个名字。

她记得他。那个总戴着耳机、从不抬头的少年,曾在作文里写道:“我觉得活着像一场误加载。”当时她批了一句:“那你愿意

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