重回1980:渔村老师带领全村致富

第一百二十二章饱满的扫盲班

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第一百二十二章饱满的扫盲班(第2/3页)

一起,一个人带十个左右的孩子,然后分开教育。”

他可是知道,老支书一旦生气,那就会拿很多艰苦奋斗的事情举例子,然后说人家这个没有那个不行,遇到困难就……

林东阳脑子里都能具现出他说教林梅的声音语气。

“再招人吗?招来干什么?”老支书皱了皱眉,似乎是在思索一个育红班而已,有必要放那么多人?

“分班教育呗,像才三四岁的那些,没必要学东西,带着玩就行;再大点的就要开始教他们一些基础知识,比如写自己名字、一到十的数字等那些学前教育。”

其实林东阳的这套模式就是大班小班,相对于育红班更加细分。

要是在别的已经分家了的村里,这么做无疑是增加财政负担,毕竟多一个老师就等于多一个半工半劳的人,要发补贴的,一个村一个,一个公社多少村?一个县多少公社?那是一笔不菲的开支,上面肯定不会轻易同意育红班这件事的。

但是对于林家村来说,就没这种情况了,毕竟育红班老师不算在编制里面,而且全村人都在工分制下统一接受村委的调派,去哪里都是一样的工分,只要从别的地方调一个人来就行。

只不过最近林家村的大项目比较多,销售队那边现在有了三个门店加一个摊位,马上饭店要开业了;

村里又是服装作坊又是家具作坊的,生产队那边出海的、种地的等等也同样要人,到处都需要人手。

有文化有学识的妇女本来就少,再调两个来学校的话,别的地方就有点捉襟见肘。

“叔,育红班可是你要办的,一来是从小培养娃娃,二来也是解放村里很多人的精力,不必浪费精力在孩子身上。”

“育红班调两个人过来,解放的可不止两个生产力。”

林东阳这会儿就像是恶魔低语一般在老支书耳边说着话。

然后说了没一会儿,老支书叹了口气,“行,学校的事本来就是你做主的,你要人那就给。”

“话说你不给自己找两个人?解放一下你自己?”答应后,老支书又看向了林东阳。

林东阳耸了耸肩,“你要是在村里或者外面找到小学老师我也没问题。”

听到这话,支书就不说话了。

小学老师可不是他找就能找来的,要是村里还有人有这本事,他早就给林东阳找来帮忙了。

育红班算是他们村里自己搞的,不算编制,但是小学老师就算半个编制了,那可是要通过上级教育部门的考核才行的。

和老支书聊完育红班的事后,林东阳才想起自己明天还要去市里的事,顺便再拜托老支书看着点学校。

第二天一早,林东阳交代一声后就立马出发前往了市里。

毕竟要赶在中秋开业,确实要加快点进程了。

不然的

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