第四十四章调查员
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散尽。】
“如果这头异魔作孽再久一点。”温斯洛总结，“它可能会变成一个真正的源质。”
“要是这样的话。”学生约翰推了推眼镜，“……工厂是否应该放任它继续伤人？如果它体内出现一个源质，价值岂不是更高吗？”
约翰问完也有些后悔，这个问题让人不太舒服。
但班上每个人却心思活络起来。
源质意味着财富和力量。如果代价只是咬死几个人……
“是的，更高。”温斯洛平静地肯定了这个判断，“原则上，源质确实可以在极端环境下出现，自然科学也不做道德决定。但我希望我的学生有个基本觉悟，人类追逐源质，是为了让人类生活得更好，如果单纯为了源质而把他人当成代价，也请做好某天被别人当成代价的心理准备。”
大家默默记住。
……
下课钟声响起，大家如释重负。
有的人立刻摘下手套、脱下围裙，有的人去找回老家的火车票。这是救难节假期前最后一节课。
“想走可以，但别忘了，假期后第一节课，我要收今天尸检的报告。”温斯洛说。
学生们发出一阵哀鸣，又不得不回来，记录他们对这大狗的所有观察。
高登还在想狂犬魔的事，温斯洛又叫住他。
“高登。”他说，“知道我为什么让你监督其他学生吗？”
“因为我英明帅气，且具备一种虽然竭力隐瞒，但还是被您敏锐发现的领袖气质。”高登道。
“不是。”
温斯洛否定得非常快，快得像是预料到高登会这么答。
“彼得一个人忙不过来。”
“也不是。”温斯洛慢条斯理地说。
“那就是因为我……”
“我私下借你书，给你样本，让你参与实验，那只是你和我知道。而你迟早得代表我行动、发言，甚至发表一些论文。”温斯洛打断。
“明白。”高登点点头，“我得先成为温斯洛的高徒。”
“差不多。”温斯洛会意。
“但我感觉还有别的目的……”
“当然。”温斯洛道，“有人今天来了学校，想要找个用得上的人，我总得看看几位学生各自的表现，才能决定最后推荐谁。”
“谁？”
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“啊……他来了。”
高登循着温斯洛的视线方向看去。
不久，一个身穿全黑风衣、戴八边形徽章、脸色跟死人一样冷漠的男人抵达教室，全班学生忽然停止说话。
异魔事务署的调查员。
高登还记得，当初老宅闹水猴子的事件里，管家拼了命也不想让事务署的人来检查。
而现在，一个调查员来到高登面前。
他思索片刻，大概不是追究他把哈罗德炸碎，或者把泵站拆了。
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