第300章长生的课题
第300章长生的课题(第1/3页)
“啪啪！”
高顽拎着棍儿，在他身上挥了两下，按开讲台上的按钮，3d投影的星球课件被播放出来，立体投影掩盖了后面的白板。
“现在我们都用这个上课的同学，下去！”
高顽站了起来，刚刚讲课的同学有些懵逼，愕然的看着他。
“不是……你真是高院士？”
“不然呢？”
“我以为你是同学呢！”
许灿缩了缩脖子，灰溜溜的丢下白板笔，转身跑后面坐着去了。
[叮！您完成一次现实打脸行为，您的全网第一真性情二阶段任务完成进度9/10！]
耳边响起游戏提示的声音，高顽用手里的长棍儿导光笔开始对着虚拟投影讲课。
“刚刚他讲串了啊，这节课咱们学习恒星级推进器实验，这节课讲理论，下节课做实验。”
高顽在众人懵逼的表情下，在课间投影的题目上画了个圈，随后开始脱离稿件讲起内容。
[叮！您进行了一堂深入授课，您脑海中诞生了一些新的构想，您获得：文明值+1，lv18巨系统逆熵集成提升至lv19巨系统逆熵集成！]
[叮！您与地球人类顶尖天才们进行了深入沟通与探讨，您获得：智力+1！]
……
一堂课结束，高顽耳边响起一些游戏提示声，他发现通过授课，也有机会提升属性与技能等级，所以现在经常在星航学院讲课，这已经成为了他的日常活动之一。
整个班级只有二十个人，有星空学院版本密钥的效果加持，他们的学习效果还是不错的，高顽这也是在培养第一代的星际飞船工程师与船员。
他们需要对星际飞船了如指掌，才能成为一个合格的船员，维修、驾驶以及危机应对等等，都要熟练掌握。
当然，也因为是第一代，所以要求会比较高，今后若是发展到星际航行较为普遍的程度，对船员的要求就没这么高了，各司其职，工程师只要会维修就行了，船员和船长只要会自己驾驶部分的操作就可以了。
不需要像这第一代船员一样，从飞船的建造、底层架构学起，对飞船的每一个性能和细节都了如指掌，哪怕飞船坠毁了，只要人没死，也能自己搜寻材料手搓修复飞船。
上完课，高顽拿着保温杯离开教室，身后骤然爆发出一阵惊叹。
“我靠！他真是高院士啊！”
“好年轻，好激动，可惜了，本来想找他要个签名的，刚才完全忘记了！”
“哇！话说回来，高院士不是三十多岁了吗？怎么看起来比我还年轻啊！”
“这课好难，我只听懂一半，你呢？”
“看来下节课得提前做预习了，高院士写的书和手稿我是看了一遍又一遍，可惜啊，都背下来了，还是知其然不知其所以然。”
……
听着身
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