第183章教科书级别的评价
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。
陈昊的手明显顿了一瞬。
他抬起头，看向陆晨面前的托盘。
托盘里整齐摆放着肝脏、胆囊、胰腺和脾脏。
每一个脏器都完整无缺。
从脏器上延伸出来的血管蒂被精细地游离并保留了极长的长度，像是教材插图里的标准解剖示意图。
陈昊的嘴张了张，没有发出声音。
他看了看自己面前操作区域里还没分离干净的血管残端，然后缓缓闭上了嘴。
余教授拿起放大镜，一寸一寸地检查陆晨的每一个游离面。
检查了大约五分钟。
然后他放下放大镜。
“你学过系统解剖吗？”
“本科学过。”
“在哪里学的？”
“江城医科大学。”
“你的解剖功底不是普通本科教学能教出来的。”
余教授的语气很平静，但话里的分量不轻。
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“你有额外练习过？”
“手术做多了，对解剖结构比较熟悉。”
余教授看了他一眼。
“你做手术做了多久？”
“三个月。”
余教授的表情终于有了一丝变化。
“三个月？”
“是。”
沉默了几秒。
余教授转向助教。
“给这个标本的上腹区评一个分。”
助教拿着评分表，对照着标准逐项打分。
五分钟后，助教把评分表递给余教授。
余教授看了一眼。
然后他说了四个字。
“教科书级。”
这四个字在安静的教研室里传了出去。
不大不小，但足够旁边几个台的学员听到。
有人停下了手里的操作，侧头看了过来。
教科书级。
这是解剖评分中最高等级的评语。
全场十组五十个人，给出“教科书级”评价的目前只有一个。
陆晨。
周浩然擦了一把额头的汗，低声嘟囔了一句。
“我在这累得半死，你在旁边站着看我受苦。”
“需要帮忙吗？”
“不用，让我保留最后一点尊严。”
陆晨站在一旁等着同组的人完成操作。
操作完毕之后他没有急着走，而是观察了一下其他组的进度和手法。
这是一个学习的好机会。
来自全国各地的急诊骨干，每个人的手法和习惯都不一样，有些细节值得借鉴。
……
三个半小时的时候，大部分学员完成了操作。
最后交卷的是一个来自西安的主治，用了三小时五十二分钟，差点超时。
全部操作结束后，余教授做了总结。
“整体表现中等偏上，大部分人的基本功是在的，但精细度不够。”
“尤其是血管游离的长度和清晰度，有一半人达标了，但另一半人不及格。”
“我在临床上见过很多急诊医生，做手术
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